МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19»
городского округа Подольск Московской области

 

Положение и основания перевода, отчисления

 и восстановления

обучающихся в МОУ СОШ № 19

 

1. Общие положения

1.1.  Настоящий порядок разработан в соответствии с:

  • · ч. 2 ст. 30, ч. 8, 9, 10, 11 ст. 43, ч.  8, 9 ст. 58, ч. 2 ст. 62 Федерального Закона от 29.12.2009 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
  • · Федеральным Законом от 27.07.2006 г. № 152 – ФЗ «О персональных даннных»,
  • · Федеральным Законом от 25.07.2002 г. № 115 –ФЗ «О правовом положении иностранных граждан персональных данных в Российской Федерации»,
  • · постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»,
  • · п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17,
  • · учётом мнения учащихся и родителей (законных представителей)
  • · и регламентирует порядок перевода, отчисления и восстановления обучающихся МОУ СОШ № 19» (далее — ОО).

1.2.     Настоящий Порядок разработан в целях соблюдения конституционных прав граждан Российской Федерации на образование, исходя из принципов общедоступности и бесплатности общего образования, реализации государственной политики в области образования, защиты интересов ребенка и удовлетворения потребностей семьи в выборе образовательного учреждения.

1.3.     Настоящее Положение утверждено с учетом мнения  родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (протокол родительского собрания  от 08.11.2013. № 2), совета обучающихся  (протокол от 08.11.2013. № 2) , и  общего трудового коллектива   МОУ СОШ № 19 (протокол от 07.11.2013 г. №1).

 

2. Порядок и основания перевода

2.1 Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

2.1.2. Решение о переводе принимается Педагогическим советом ОО и оформляется приказом директора.

2.1.3.  Учащиеся переводного класса, успешно освоившие образовательную программу учебного года, поощряются грамотами за успехи в учебной, спортивной, физкультурной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности.

2.2 Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс  условно.

2.2.1. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. ОО обязано обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

2.2.2. Обучающиеся в ОО по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по решению педагогического совета,  по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

2.3.  Аттестация учащегося, условно переведенного в следующий класс,  проводится в соответст-вии с Положением  о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МОУ СОШ № 19.

2.4. Учащиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующем уровне общего образования.

2.5. Решение педагогического совета школы в отношении учащихся, условно переведенных в следующий класс, оставленных на повторный год обучения, доводится до сведения родителей (законных представителей) классным руководителем.

 

3. Порядок и основания отчисления

3.1.Отчисление учащихся из ОО оформляется приказом директора на следующих основаниях:

  • · в связи с завершением основного общего и среднего общего образования с выдачей
  • · документа государственного образца о соответствующем уровне образования.
  • · в связи с переводом в другую общеобразовательную организацию, реализующую
  • · образовательную программу соответствующего уровня, с согласия родителей (законных
  • · представителей);
  • · по заявлению родителей (законных представителей) в связи со сменой места жительства;
  • · по согласию родителей (законных представителей), на основании решение комиссии по делам
  • · несовершеннолетних и защите их прав  при Администрации г. Подольска, учащийся, достигший возраста пятнадцати лет, может быть  переведен в МОУ ВСОШ № 1 г. Подольска;
  • · по обстоятельствам, не зависящим от воли учащегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося и ОО1, в том числе в случае ликвидации ОО.

3.2.По решению ОО,  за неоднократное совершение дисциплинарных проступков:  неисполнение или нарушение устава ОО, правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, к обучающимся в качестве меры дисциплинарного взыскания может быть применено отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.

3.3. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

3.4. ОО обязана незамедлительно проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации, осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный срок принимают меры, обеспечивающие получение несовершеннолетним обучающимся общего образования.

3.5. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.

 

4. Порядок и основания восстановления

4.1 Лицо, отчисленное из ОО, по инициативе учащегося имеет право на восстановление в ОО при наличии свободных мест.

4.2. Свободными местами являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

4.3. Восстановление учащихся после отчисления производится на основании заявления

родителей (законных представителей).

4.4. Восстановление учащихся производится приказом директора ОО.

 

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

Положение о Программе развития МОУ СОШ № 19

 

1. Общие положения

1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с п. 7 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации», положениями Трудового кодекса Российской Федерации, с учетом приоритетов образовательной политики, закрепленных  в документах:

  • Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации» (п. 7 ч. 3 ст.28);
  • Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы, утв. распоряжением Правительства РФ от 22 ноября 2012 г. № 2148-р;
  • Письме Минобрнауки РФ от 01.04.2013 г. №  ИР – 170/17 «О Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (вместе с «Рекомендациями субъектам Российской Федерации по подготовке к реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

1.2.Настоящее Положение определяет структуру и содержание Программы развития  (далее — Программа),                МОУ СОШ № 19 (далее – ОО), регламентирует порядок ее разработки, утверждения и реализации участниками образовательных отношений.

1.3.Под Программой развития ОО понимается  основной стратегический управленческий документ, регламентирующий и направляющий ход развития ОО, отражающий системные, целостные изменения в ОО (инновационный режим), сопровождающиеся программно-целевым управлением.

1.4.Программа развития ОО представляет собой по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления комплекс мероприятий или группу проектов для достижения стратегической цели, стоящей перед ОО, за счет средств бюджета, внебюджетных средств, инвестиций.

1.5.Программа развития носит среднесрочный характер (продолжительность до 5 лет) и ее действие рассчитано на (пятилетний срок).

1.6.Программа развития разрабатывается и утверждается в ОО в соответствии с настоящим Положением  решением управляющего совета ОО, приказом директора ОО, педагогическим советом ОО в соответствии с порядком, предусмотренным ч. 2–3 ст. 30 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации», трудовым законодательством и др. 

1.7.Программа развития является объектом внутришкольного контроля в соответствии с планом работы ОО.

1.8. В настоящее Положение в установленном порядке могут вноситься изменения и (или) дополнения.

 

2. Цели, задачи и функции Программы

2.1. Главной целью Программы является создание и обеспечение условий для выявления  в  ОО основных вызовов, возможностей и направлений эффективного осуществления инновационного развития школы  с акцентом на реализацию приоритетов  «Нашей новой школы».

2.2. Для достижения главной цели Программы при ее реализации достигается через решение следующих основных целей:

  • качественное образование и обеспечение успешной социализации детей с разными учебными возможностями и состоянием здоровья, детей – инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
  • обеспечение нового качества образовательных услуг через использование информационных технологий для обеспечения качественного образования и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья;
  • обеспечение нового качества образовательных услуг через использование информационных технологий для обеспечения качественного образования и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.

2.3. Основными задачами Программы являются:

  • Создание оптимальной системы управления качеством образования в школе.
  • Разработка мероприятий по формированию развивающей образовательной среды школы.
  • Создание условий для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности ребенка с элементами дистанционного образования.
  • Создание условий для обеспечения в развивающей образовательной среде здоровьесберегающего потенциала формирования культуры здорового образа жизни (обучающихся и учителей).
  • Создание условий для развития инновационной деятельности школы на основе повышения квалификации педагогических работников.
  • Совершенствование работы воспитательной системы школы с целью социализации личности в условиях инновационной экономики.
  • Совершенствование взаимодействия школы с социальной средой, оптимальное использование научного и культурного потенциала Подольска, Подмосковья, Москвы, России, в том числе на основе применения информационных технологий.
  • Совершенствование системы государственно-общественного управления образовательным учреждением.
  • Развитие информационной среды школы.

2.4. Основными функциями Программы являются:

  • нормативная: является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;
  • целеполагания: определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ОО;
  • процессуальная: определяет логическую последовательность мероприятий по развитию ОО, организационные формы и методы, средства и условия процесса развития ОО;
  • оценочная: выявляет качественные изменения в образовательном процессе посредством контроля и мониторинга хода и результатов реализации Программы.

 

3. Структура и содержание Программы

3.1. Структура Программы определяется в ОО самостоятельно.

3.2.Структура Программы представлена в Приложении к настоящему Положению.

3.5. Содержание Программы должно:

  • отражать современные тенденции развития страны в целом, в образовании, в частности;
  • иметь инновационный характер;
  • учитывать региональную специфику, традиции развития образования;
  • быть преемственным предыдущей Программе;
  • обеспечивать решение проблемы / задач в ходе мероприятий по разработке Программы;
  • отвечать специфике, традициям образовательной организации и запросам участников образовательных отношений.

 

4. Порядок разработки,

утверждения и внесения изменений и дополнений Программы

4.1. Порядок разработки Программы в ОО включает следующее.

4.1.1. Основанием разработки Программы является решение педагогического совета ОО на основании окончания срока реализации предыдущей Программы после следующих процедур:

  • представление отчета на заседании педагогического совета и управляющего совета  о результатах реализации Программы за 2008 – 2012 гг.;
  • принятие решения по итогам отчета о достижении / не достижении целевых показателей Программы / реализации мероприятий Программы / проектов / подпроектов и разработки новой Программы развития (наименование образовательной организации) на (указать срок);
  • закрепление решения приказом по ОО «Об итогах реализации Программы развития МОУ СОШ № 19 на 2008-2012 гг. и разработки Программы развития на 2013-2018 гг.», который определяет, в том числе куратора / ответственного за разработку Программы и состав рабочей группы;
  • в обсуждении отчета о выполнении Программы и ее разработке принимают участие члены управляющего совета, что предусмотрено № 273-ФЗ).

4.1.2. После принятия решения / издания приказа педагогическим коллективом/ руководителем ОО о начале разработки Программы, ответственность возлагается на куратора /ответственного Программы, который определяет график работы, исполнителей и т. п.

4.2. Программа принимается педагогически советом, утверждается управляющим советом,  утверждается  руководителем ОО  на основании приказа «Об утверждении Программы развития МОУ СОШ № 19 на 2013-2018 гг.»

4.3.Основанием для внесения изменений и (или) дополнений может быть:

  • результаты мониторинга реализации мероприятий Программы (далее - мониторинг Программы), оценки эффективности и достижения целевых индикаторов и показателей;
  • невыполнение мероприятий Программы;
  • издание / выход стратегических документов на федеральном, региональном, муниципальном уровне;
  • потеря актуальности отдельных мероприятий, проектов Программы.

4.3.2. Все изменения и (или) дополнения, вносимые в Программу должны соответствовать требованиям, предусмотренных настоящим Положением и закреплены приказом по образовательной организации «О внесении изменений и (или) дополнений в Программу развития МОУ СОШ № 19 на 2013-2018 гг.»

4.4. Программа развития, разработанная согласно настоящего Положения, является собственностью ОО.

 

5. Порядок проведения мониторинга результатов

реализации мероприятий Программы

5.1. Мониторинг результатов реализации мероприятий Программы организуется в установленном порядке ОО:

  • путем сбора, обработки, анализа статистической, справочной и аналитической информации о результатах реализации мероприятий Программы и оценки достигнутых результатов с периодичностью 1 или 2 раза в год.

5.2. При проведении мониторинга Программы используется информация, содержащаяся в разделе 4 Программы: «Экспертиза и мониторинг достижения запланированного результата»

5.3. Итоги оценки полученных результатов, проведенной на основании системы целевых индикаторов и показателей Программы, отражаются в статистической отчетности о реализации Программы.

5.4. Исполнители Программы представляют полученную в рамках проведения мониторинга Программы статистическую и аналитическую информацию педагогическому и управляющему советам для принятия управленческих решений.

 

6. Оформление, размещение и хранение Программы

6.1. Программа оформляется на листах формата А4 (или указать свое), прошивается, скрепляется печатью.

6.2. Технические требования к оформлению Программы:

  • текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New Roman Cyr, 12–14, межстрочный интервал одинарный, переносы в тексте не ставятся, выравнивание по ширине, абзац 1,25 см, поля со всех сторон 2 см; центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word, листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст.
  • титульный лист считается первым, но не нумеруется, также как и листы приложения (Приложение).

6.3.На титульном листе указывается:

• гриф «рассмотрено/принято», «согласовано», «утверждено» (указать свое);

• название Программы (при наличии);

• срок реализации Программы;

• год составления Программы.

6.4.Публичность (открытость) информации о значениях целевых индикаторов и показателей, результатах мониторинга хода реализации Программы обеспечивается размещением оперативной информации в сети Интернет на официальном сайте ОО в порядке, установленном Положением о сайте ОО и обновлении информации об образовательной организации.

6.4. Программа является обязательной частью документации образовательной организации и хранится в (указать нужное) в течение (указать свой срок хранения).

  

Приложение

к Положению о Программе развития

МОУ СОШ № 19

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  № 19»

 ГОРОДА ПОДОЛЬСКА

 

«Утверждена»                                                                  «Принята»        

Председатель Управляющего Совета                         Педагогический совет МОУ СОШ № 19

 _________________ А. А. Быстрова                             города Подольска

Протокол № __ от «    » __________  2012 года          Протокол №    от «      »          2012 года                                                                                                                                                                                                 

            

«Утверждена»                                                                

Директор   МОУ СОШ № 19

 _________________ Ж. Б. Имьер

 «      »           2012 года                                                                                                                                                                                                 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА МОУ СОШ № 19

1. Общие сведения об образовательном учреждении

2. Сведения об администрации учреждения

3. Общие сведения об организации деятельности учреждения

4. Количество обучающихся:

2. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ  МОУ  СОШ № 19 до 2018 года

2.1. Нормативно – правовая база

2.2. Социальный заказ

2.3. Ключевая проектная идея

2.4. Стратегические цели

2.5. Приоритетные направления

2.6. Ожидаемые результаты

3.ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И  ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ.  СРОКИ И ЭТАПЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

3.1. Краткий анализ исходной ситуации

3.2. Анализ внутренних факторов развития школы. SWOT – анализ:

3.3. Опыт инновационной деятельности ОУ

3.4. Высокой оценкой деятельности школы являются:

3.5. Анализ внешних факторов. SWOT - анализ

3.6. Стратегия реализации концепции

Задачи Программы:

Период и этапы реализации программы

3.6.1. Проект

Цель

Задачи

Ожидаемые результаты реализации проекта

3.7. Этапы реализации программы

Первый этап

Цель

Задачи

Основные мероприятия первого этапа развития

Второй этап

Цель

Задачи

Основные мероприятия второго этапа развития

Третий этап

Цель

Задачи

Основные мероприятия третьего этапа развития

4.ЭКСПЕРТИЗА И МОНИТОРИНГ ДОСТИЖЕНИЯ ЗАПЛАНИРОВАННОГО РЕЗУЛЬТАТА

4.1.Показатели уровня достижений учащихся в образовательном процессе

4.2.Показатели уровня мастерства учителей

4.3. Показатели качества условий организации образовательного процесса

4.4. Показатели качества управления системой образования в школы

4.5. Показатели общественного рейтинга школы и её востребованности

4.6.Риски и минимизация их влияния

 

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

 

Положение

о режиме занятий обучающихся МОУ СОШ № 19

 

1. Общие положения

1.1. Положение о режиме занятий обучающихся (далее - Положение) разработано в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребёнка, Декларацией прав ребенка, Конституцией РФ от 12.12.1993 г., Федеральным Законом «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.1998г. № 124-ФЗ (с изменениями от 20.07.2000 г. № 103-ФЗ), Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», Уставом школы.

1.2. Настоящее Положение устанавливает режим занятий обучающихся МОУ СОШ № 19 (далее - ОО). Режим занятий обучающихся действует в течение учебного года. Временное изменение режима занятий возможно только на основании приказа директора ОО.

1.3. Настоящее положение регламентирует функционирование школы в период организации образовательного процесса, каникул, летнего отдыха и оздоровления

 

2. Цели и задачи

2.1. Упорядочение учебно-воспитательного процесса в соответствие с нормативно-правовыми документами;

2.2.Обеспечение конституционных прав обучающихся на образование и здоровьесбережение.

 

3. Режим занятий обучающихся

во время организации образовательного процесса

3.1. Организация образовательного процесса в ОО регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием учебных занятий, элективных курсов, внеурочной деятельности, расписанием звонков.

3.2. Продолжительность учебного года: учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе равна 33 недели, во 2-х – 8-х классах и  10-х классах  - 35 недель, 9-х – 11-х классах – 34 недели.

3.3.Регламентирование образовательного процесса: учебный год в 1-9 классах делится на четыре четверти, 10-11 классах на два полугодия.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней и регулируется ежегодно годовым календарным учебным графиком.

Для обучающихся 1 класса устанавливаются дополнительные каникулы в феврале месяце (7 календарных дней)

3.4. Регламентирование образовательного процесса на неделю:

продолжительность учебной рабочей недели:

5-ти дневная рабочая неделя в 1 – 8 классах;

6-ти дневная рабочая неделя в  9 – 11 классах.

3.5. Регламентирование образовательного процесса на день:

3.5.1. Учебные занятия организуются в две смены. Внеурочная деятельность, групповые занятия в рамках организации платных дополнительных услуг, группы продленного дня организуются после учебных занятий 1 смены или перед учебными занятиями 2 смены.

3.5.2. Внеурочная деятельность, факультативные и индивидуально-групповые занятия организуется после учебных занятий с отведением времени на отдых.

3.5.3. Начало занятий в 8.00.

3.5.4. Продолжительность урока установлена в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общественных учреждениях», п.10.10:

1 класс:

  • учебные занятия проводятся по 5 – дневной учебной неделе и только в первую смену;
  • использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день  по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока не более 45 минут каждый);
  • организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

2 – 11 классы: 40 минут.

3.5.5. Продолжительность перемен между уроками установлена в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общественных учреждениях», п.10.12:

1 класс 1-2 четверть:15  -25 минут;

1 класс 3-4 четверть: 10 – 20 минут;

2-11 класс: 10 – 20 минут;

между сменами установлен перерыв 30 минут.

3.5.6. Урок начинается по звонку.

Дежурство педагогов на переменах осуществляется в соответствии с графиком дежурств, установленным приказом директора.

3.5.7. На уроках проводятся физкультурные минутки и гимнастика для глаз в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общественных учреждениях», п.10.17, приложения № 4,5.

3.5.8. Организацию образовательного процесса осуществляют администрация и педагогические работники в соответствии с должностной инструкцией.

3.5.9. Учителям категорически запрещается впускать в класс посторонних лиц без предварительного разрешения директора школы, а в случае его отсутствия - дежурного администратора.

3.5.10. Педагогическим работникам категорически запрещается вести прием родителей во время учебных занятий.

3.5.11. Прием родителей (законных представителей) директором школы и заместителями директора осуществляется по графику, утвержденному директором ОО.

3.5.12. Запрещается отпускать учеников с уроков на различные мероприятия (репетиции, соревнования). Участие в мероприятиях определяется приказом по ОО

3.5.13. Запрещается удаление обучающихся из класса, моральное или физическое воздействие на обучающихся.

3.5.14. Учитель, ведущий последний урок, выводит детей этого класса в раздевалку и присутствует там до ухода из здания всех учеников.

3.6.Регламентация воспитательного процесса в школе:

3.6.1. Организация воспитательного процесса регламентируется расписанием работы группы продленного дня, внеурочной деятельности.

3.6.2. Проведение экскурсий, походов, выходов с детьми на внеклассные мероприятия за пределы школы разрешается только после издания соответствующего приказа директора ОО.

3.6.3. Работа педагогов дополнительного образования определяется расписанием, утвержденным директором ОО.

3.6.4. График питания обучающихся утверждается директором ОО. Классные руководители, воспитатель ГПД сопровождают обучающихся в столовую, присутствуют при приеме пищи детьми и обеспечивают порядок.

3.6.5. В группе продленного дня продолжительность прогулки для младших школьников определяется Санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общественных учреждениях», п.10.28, приложение № 6.

3.7. Изменения в расписании уроков и занятий дополнительного образования допускается по производственной необходимости (больничный лист, курсовая подготовка, участие в семинарах и мероприятиях и др.) и в случаях объявления карантина, приостановления образовательного процесса в связи с понижением температуры наружного воздуха по приказу директора ОО.

 

4. Занятость обучающихся в период летнего отдыха и оздоровления

4.1. Летняя кампания проводится с целью оздоровления обучающихся, воспитания у них трудолюбия, любви к окружающей среде, формирования здорового образа жизни и обеспечения занятости детей в летнее время.

4.2. Организация воспитательного процесса в летний период регламентируется приказом директора ОО

Положение

о стиле одежды обучающихся 1-11-х классов МОУ СОШ № 19

 

1.Общие положения

1.1.     Положение разработано во исполнение п. 18 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  в соответствии с письмами Министра образования и науки Российской Федерации от 28.03.2013 № ДЛ-65/08 «Об установлении требований к одежде обучающихся» и Роспотребнадзора от 09.11.2012 № 01/12662-12-23 «О совершенствовании федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора за пребыванием детей в образовательных учреждениях» в целях определения единых подходов к деловому стилю одежды обучающихся МОУ СОШ № 19 (далее – ОО).

1.2. Актуальность введения стиля одежды в школе определяется его потенциальными возможностями:

  • создания, повышения и развития у обучающихся эстетического вкуса;
  • умения носить деловой костюм, свободно себя в нём чувствовать;
  • чувства коллективизма,  сопричастности и принадлежности школьным традициям; 
  • предпосылок для формирования успешного, делового человека XXI века. 

Введение стиля одежды не должно при этом ущемлять и  снижать возможности для актуализации индивидуальности обучающего, а призвано создавать дополнительные стимулы для проявления индивидуальности в условиях учебной деятельности.

1.3. В целях сохранения здоровья обучающихся стиль одежды должен соответствовать гигиеническим нормам, которые изложены в санитарно-эпидемиологических правилах (СанПиН) 2.4.2 1178-02 «Забота о здоровье и гигиене обучающихся» и 2.4.7/1.1.1286—03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых».

1.4. ОО вправе устанавливать единые  требования к повседневной, парадной и спортивной одежде обучающихся.

1.5. Настоящее Положение утверждено с учетом мнения  родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (протокол родительского собрания  от 08.11.2013. № 2), совета обучающихся  (протокол от 08.11.2013. № 2) , и  общего трудового коллектива   МОУ СОШ № 19 (протокол от 07.11.2013 г. №1).

 

2. Цели и задачи  введения стиля одежды

2.1.  Цель требований стиля в одежде обучающихся – воспитание успешного человека, обладающего эстетическим вкусом и умеющего одеваться в соответствии с ситуацией.

2.2. Задачи:

  • соблюдение санитарно-гигиенических норм, утвержденных СанПиН;
  • формирование у школьников представлений о культуре одежды как части общей культуры человека;
  • формирование эстетического и художественного вкуса школьников;
  • педагогическое использование феномена психологического позитивного настроя на учебную деятельность, который создает деловая одежда;
  • снижение общей тенденции внешнего проявления экономических и социальных различий в обществе, которые наиболее ярко проявляются в одежде людей, не обладающих эстетическим вкусом;
  • создание привлекательного имиджа ОО;
  • формирования чувства корпоративной принадлежности, уважения к традициям и специфике ОО.

 

  1. Требования к стилю одежды

2.1. Стиль одежды  подразделяется на: парадный, деловой и спортивный.

2.3. Парадный стиль:

Юноши – белая мужская (мальчиковая) сорочка, пиджак, брюки, туфли.  Галстуки («бабочки»  по желанию).

Девушки – белая блуза рубашечного покроя, жакет, юбка, брюки, туфли.

2.4. Деловой стиль:

Юноши – пиджак, брюки, мужская сорочка (рубашка), водолазка (цвет разный однотонный),     туфли.  Рубашки разных цветов, однотонные.  Пиджак, брюки синего, черного, серого цвета.   Галстук.

Девушки – блуза рубашечного покроя (цвет разный однотонный), водолазка (цвет разный  однотонный),  брюки, юбка длиной до колен, укороченные брюки  покроя «кюлот» ниже колен, короткий однобортный жакет на пуговицах, жилет из ткани (приталенный силуэт). Цвета жакета, жилета, юбки и брюк – черный, серый, коричневый, синий.

2.5.Спортивный стиль:

Спортивный костюм, кроссовки - в дни уроков физической культуры приносятся с собой, используются только во время уроков физической культуры.

 

3.  Права и обязанности обучающихся

3.1.Учащийся имеет право:

  • выбирать предметы одежды парадного, делового, спортивного стилей в соответствии с предложенными  в Положении вариантами;
  • при нарушении температурного режима  в ОО и при иных форс-мажорных обстоятельствах (низкие температуры) на усмотрение родителей допускается отход от требований стиля одежды (ношение в холодное время года джемперов, свитеров и пуловеров неярких цветов).

3.2. Учащийся обязан носить одежду:

  • парадного стиля — в дни торжественных линеек, праздников,
  • делового стиля — ежедневно,
  • спортивного стиля — на уроках физической культуры и во время проведения спортивных мероприятий.

3.3. Для девушек и юношей обязательна аккуратная деловая прическа.

3.4. Обучающиеся имеют право вносить свои предложения по требованиям к стилю одежды. 

 

4. Права и обязанности родителей (законных представителей)

4.1. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

  • принимать участие в обсуждении Положения. Положение принимается органом государственно-общественного управления ОО с учетом мнения большинства обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов;
  • участвовать в разработке и проведении воспитательных мероприятий в классе и ОО, направленных на формирование ответственного отношения учащихся  к соблюдению требований к деловому стилю одежды.

4.2.    Родители должны:

  • приобрести обучающимся одежду согласно  Положению до начала учебного года в комплектации, позволяющей разнообразить внешний вид в зависимости от погодных условий, и делать это по мере необходимости, вплоть до окончания обучающимися школы;
  • контролировать внешний вид учащихся перед выходом в школу в соответствии с требованиями настоящего Положения;
  • своевременно реагировать на информацию о нарушении ребенком требований к  стилям  одежды.

 

5. Права и обязанности педагогического коллектива

5.1.Положение принимается органом  государственно-общественного управления школы; педагоги имеют право вносить свои предложения по содержанию Положения.

5.2.Педагогические работники должны так же выдерживать деловой стиль в своей повседневной одежде и призваны показывать пример обучающимся   по выполнению требований Положения.

5.4.Классный руководитель информирует родителей о случаях нарушения обучающимися требований к деловому стилю одежды в течение учебного дня.

5.5.Классные руководители, администрация образовательной организации  обеспечивают проведение воспитательных мероприятий  совместно с родителями по формированию ответственного отношения учеников к соблюдению требований Положения.

5.6.Ответственность за доведение Положения до обучающихся, родителей (законных представителей) возлагается на администрацию ОО и классных руководителей.

5.7.По решению  участников образовательного процесса  в рамках Дня школьного самоуправления может быть введен «День свободной формы».

 

6. Рекомендации:

6.1.Классным коллективам рекомендуется выбрать единый стиль и одинаковую цветовую гамму.

                                                                         

7. Не рекомендуется:

7.1. Использовать в качестве украшений  массивные серьги, броши кулоны, кольца, носить обувь на высоких (более 5 см) каблуках, что может  привести к травмам.

7.2. Использовать броский макияж и маникюр, что отвлекает учащихся от занятий.

7.3.Приходить на учебные занятия в джинсовой одежде и одежде бельевого стиля.

 

УТВЕРЖДЕН

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

Порядок проведения сомообследования МОУ СОШ № 19

 

1.  Настоящий Порядок разработан в соответствии с п.3, 13 ч. 3 ст. 28, п. 3 ч. 2 ст. 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. N 462 и устанавливает правила проведения самообследования МОУ СОШ № 19  (далее - ОО).

2. Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности ОО, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее - отчет).

3. Самообследование проводится ОО ежегодно.

4. Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:

  • планирование и подготовку работ по самообследованию ОО;
  • организацию и проведение самообследования в ОО;
  • обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
  • рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса.

5. Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяются оОО самостоятельно.

6. В процессе самообследования проводится оценка образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

7. Результаты самообследования ОО оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию по состоянию на 1 августа текущего года.

8. Отчет подписывается руководителем организации и заверяется ее печатью.

9. Размещение отчета ОО в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте ОО в сети "Интернет", и направление его учредителю осуществляются не позднее не позднее 1 сентября текущего года.

 

УТВЕРЖДЕН

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

Порядок

ознакомления с документами МОУ СОШ № 19

участников образовательных отношений,

в т. ч. поступающих в нее лиц

 

1. Настоящий порядок разработан в соответствии с п. 18 ч.1  ст. 34, ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. При приеме гражданина в МОУ СОШ № 19 (далее – ОО) администрация ОО обязана ознакомить его родителей (законных представителей) с содержанием документов, регламентирующих организацию образовательного процесса с:

  • распорядительным актом учредителя о закреплённой территории;
  • Уставом МОУ СОШ № 19;
  • лицензией на право  ведения образовательной деятельности;
  • свидетельством о государственной аккредитации;
  • основной образовательной программой начального общего образования МОУ СОШ № 19;
  • образовательными программами по отдельным предметам и курсам;
  • программой развития МОУ СОШ № 19;
  • локальными актами МОУ СОШ № 19.

3. Учреждение размещает копии указанных документов на информационном стенде, в приёмной прогимназии, а также в сети Интернет на официальном интернет - сайте ОО: http://nusha19.ru/ 

4. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребёнка с содержанием документов, регламентирующих организацию образовательного процесса фиксируется в заявлении о приёме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребёнка.

5. В ОО  устанавливается процедура ознакомления участников образова­тельного процесса с документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательного процесса:

оглашение на открытых собраниях обучающихся, работников ОО, родитель­ской общественности;

представление на информационном стенде ОО;

размещение на официальном сайте прогимназии: http://nusha19.ru/

(разделы: «ШКОЛА», «ДОКУМЕНТЫ», «РОДИТЕЛЬСКАЯ», «УЧЕНИЧЕСКАЯ»).

6. Факт ознакомления с нормативно-правовыми актами фиксируется:

  • в про­токоле общего собрания сотрудников,  производственного совещания (при оглашении на открытом собрании, совещании – личной подписью каждого сотрудника); в листе ознакомления с приказом, утверждающим нормативно-правовые акты, (для работников ОО);
  • в заяв­лении родителей (законных представителей) обучающихся.

7. В целях своевременного ознакомления участников образовательного процесса с информацией нормативного характера администрация ОО обязывает:

  • классных руководителей проводить в обязательном порядке в начале учебного года классные часы с обучающимися, родительские собрания по вопросам ознакомления с норма­тивными документами и с изменениями в организации образовательного про­цесса и содержании образования;
  • заместителей директора организовывать консультации с участниками образовательного процесса, в ходе которых разъяснять особенности применения данных нормативно-правовых актов.

УТВЕРЖДЕН

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МОУ СОШ № 19 и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

 

1.Настоящий Порядок регламентирует оформление возникновения, приостановления и прекращения отношений между МОУ СОШ № 19 (далее – ОО) и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (далее также – образовательные отношения).

2.Основанием возникновения образовательных отношений является приказ директора ОО о приеме лица на обучение в ОО  или для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации (согласно ч.1 ст.53 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации»).

3.Возникновение образовательных отношений в связи с приемом лица в ОО на обучение по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих в пределах освоения образовательной программы среднего общего образования оформляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Правилами приема в МОУ СОШ № 19.                         

4.Возникновение образовательных отношений в связи с приемом лица в ОО для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации оформляется в соответствии Правилами приема в МОУ СОШ № 19:

  • при приеме для участия в государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования – Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утверждённым Приказом Минобрнауки России от 28.11.2008 № 362;
  • при приеме для участия в государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования – Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным Приказом Минобразования России от 03.12.1999 № 1075.

5.Возникновение образовательных отношений в связи с приемом лица в ОО на обучение по дополнительным образовательным программам, а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами оформляется в соответствии с Порядком приема граждан на обучение по дополнительным образовательным программам, а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами, утвержденным приказом директора учреждения от 26.11.2013 №01-22/145.

6.В случае приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования или за счет средств физических и (или) юридических лиц изданию распорядительного акта о приеме лица на обучение в учреждение, предшествует заключение договора об образовании согласно ч.2 ст.53 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

Договор об образовании заключается в соответствии со статьей 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

7.Прекращение образовательных отношений в связи с отчислением обучающегося из ОО оформляется в соответствии с Порядком и основаниями отчисления обучающихся.

8. Наряду с установленными статьей 61 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» основаниями прекращения образовательных отношений по инициативе ОО  договор об оказании платных образовательных услуг может быть расторгнут в одностороннем порядке ОО в случае просрочки оплаты стоимости платных образовательных услуг, а также в случае, если надлежащее исполнение обязательства по оказанию платных образовательных услуг стало невозможным вследствие действий (бездействия) обучающегося согласно ч.7 ст.54 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации».

9.Приостановление образовательных отношений, за исключением приостановления образовательных отношений по инициативе ОО, осуществляется:

  • по заявлению обучающегося;
  • по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося.

В заявлении указываются:

  • фамилия, имя, отчество (при наличии) обучающегося;
  • дата и место рождения;
  • класс обучения;
  • причины приостановления образовательных отношений.

 

10.Приостановление образовательных отношений оформляется приказом директора ОО.


УТВЕРЖДЕН

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

 

Порядок

 пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой,

объектами культуры и объектами спорта МОУ СОШ № 19         

 

1.Общие положения

1.1. Порядок разработан в соответствии со статьей 34 (пункт 1, подпункт 21) Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 237 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом школы (далее - ОО).

1.2. Под лечебно-оздоровительной инфраструктурой в данном Порядке понимается совокупность организационных и иных материально обеспеченных мер, направленных на реализацию прав обучающихся на пользование лечебно-оздоровительными объектами, а также объектами культуры и спорта ОО,  предоставление обучающимся разнообразных услуг социокультурного, просветительского, оздоровительного и развлекательного характера, создание условий для развития любительского художественного творчества, развития массовой физической культуры и спорта.

1.3. Участники образовательного процесса, родители обучающихся (законные представители), посетители всех объектов инфраструктуры обязаны неукоснительно соблюдаться требования общей и пожарной безопасности, санитарных норм, обеспечивающих сохранность жизни и здоровья, а также норм и правил поведения в общественных местах.

1.4. Настоящий Порядок утвержден с учетом мнения  родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (протокол родительского собрания  от 08.11.2013. № 2), совета обучающихся  (протокол от 08.11.2013. № 2) , и  общего трудового коллектива   МОУ СОШ № 19 (протокол от 07.11.2013 г. №1).

 

2. Основные функции и задачи

инфраструктуры по реализации прав участников образовательного процесса:

2.1. осуществление досугового и физкультурно-оздоровительного направлений образовательной деятельности с учетом педагогических задач по реализации культурной и физкультурно-оздоровительной политики в ОО;

2.2.  проведение культурно-воспитательной, физкультурно-оздоровительной и просветительной работы;

2.3. сохранение и развитие различных форм культурной, досуговой деятельности и любительского творчества;

2.4. организация и проведение праздников, участие в иных творческих проектах в ОО;

2.5. организация и проведение смотров, фестивалей, конкурсов, праздничных вечеров, молодежных дискотек и иных культурно-развлекательных мероприятий;

2.6. организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий на территории ОО;

2.7. создание условий для соблюдения личной гигиены;

2.8.оказание обучающимся первой медицинской помощи и других медицинских услуг, исходя из возможностей ОО.

 

3. Перечень объектов инфраструктуры:

 Лечебно - оздоровительные объекты:

  • школьная столовая;

Объекты  культуры:

  • школьная библиотека с читальным залом, актовый зал;

Объекты  спорта:

  • спортивный зал, гимнастический зал, спортивная площадка.

 

4. Правила пользования объектами инфраструктуры ОО:

4.1. Лечебно-оздоровительные объекты:

Школьная столовая:

  • обеспечивает горячее питание (платное и бесплатное) обучающихся 1 - 11 классов в соответствии с согласованным с Роспотребнадзором 10 -  дневным примерным меню.  Питание обучающихся осуществляется по графику, утвержденному директором ОО;
  • поставка продуктов питания в школьную столовую осуществляется с сопроводительными документами, подтверждающими их качество и санитарную безопасность. Количественный и качественный состав блюд, санитарное состояние пищеблока ежедневно проверяется бракеражной комиссией.  Обучающиеся перед приемом пищи обязаны вымыть руки, для этого в обеденном зале школьной столовой установлены раковины для мытья рук;
  •  питание обучающихся осуществляется в присутствии классных руководителей или дежурного педагога, которые контролируют соблюдение норм гигиены и порядок;  
  •  во время уроков и перемен в школьной столовой могут принимать пищу работники ОО.

4.2. Объекты культуры:

Школьная библиотека и читальный зал:

  • помещения школьной библиотеки и читального зала используются для реализации потребностей обучающихся в ознакомлении с различными видами литературы, проведения тематических уроков и других культурно-просветительских мероприятий;
  •  индивидуальное посещение библиотеки и читального зала обучающимися  осуществляется во внеурочное время и во время перемен, согласно графика работы библиотеки. Учащиеся должны бережно относиться к полученным книгам, не допускать их порчи, а также сдавать книги в установленное время. В библиотеке и читальном зале не допускается шум, громкий разговор.

Запрещено хранение в библиотеке и читальном зале литературы, содержащей экстремистские материалы, а также материалы, которые могут причинить вред психическому и нравственному здоровью ребенка.

Актовый зал:

  • помещение актового зала используется для ведения репетиций мероприятий, кружков, проведения различно вида собраний, общешкольных культурно-массовых мероприятий, линеек, брей - рингов, викторин, спектаклей и других мероприятий.

4.3.Объекты спорта:

Спортивный зал, гимнастический  зал:

  • помещения спортивного зала, гимнастического зала используются для проведения уроков физической культуры, проведения спортивных соревнований (в том числе с участием родителей), занятий спортивных секций;
  • спортивный зал обеспечен пакетом нормативных документов по требованиям охраны труда и пожарной безопасности;
  • к занятиям в спортивном зале, гимнастическом зале  допускаются обучающиеся, ознакомленные с  требованиями техники безопасности по видам спорта и неукоснительно соблюдающие  правила безопасного поведения.

Спортивная площадка:

  • используется для ведения уроков физической культуры, проведения общешкольных мероприятий спортивной направленности и общешкольной линейки.

 

УТВЕРЖДЕН

приказом директора

МОУ СОШ № 19

от 15 ноября 2013 г. N 380/1

 

Порядок приема обучающихся

в МОУ СОШ № 19

 

1. Настоящий порядок разработан на основании:

  • Приказа Министерства образования и науки РФ от 15 февраля 2012г. № 107 «Об утверждении Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения»,
  • Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 4 июля 2012 г. N 521 г. Москва «О внесении изменений в Порядок приема граждан в общеобразовательные учреждения, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля 2012 г. N 107»,
  • п. 8 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30, ч. 9 ст. 55, ч. 5 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 г. 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
  • Письма Минобрнауки России от 01.04.2013 № ИР-170/17 «О Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Приложение к рекомендациям письма № ИР-170/17),
  • Письма Министерства образования Московской области от 20.03.2013 № 3249-10/07 «Рекомендации по организации приёма граждан в общеобразовательные учреждения»,
  • Письма Министерства образования Московской области от 23.05.2013 № 6204-10/07 «В дополнение к письму Министерства образования Московской области от 20.03.2013 № 3249-10/07 «Рекомендации по организации приёма граждан в общеобразовательные учреждения»,
  • Письма  Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 13.05.2013 № 08-548 «О приеме в общеобразовательные учреждения»,  
  • Уставом МОУ СОШ № 19,
  • Федеральным законом от 31.05.2002 № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 04.12.2007 № 328-ФЗ),
  • Федеральным законом от 19.12.1993 № 4528-1 «О беженцах» (в ред. Федерального закона от 30.12.2006 № 266-ФЗ),
  • Законом от 19.02.1993 № 4530-1 «О вынужденных переселенцах» (в ред. Федерального закона от 18.07.2006 № 121-ФЗ),
  • Ст. 10 Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 06.05.2008 № 60-ФЗ),
  • Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196 (в ред. Постановлений Правительства РФ от 23.12.2002 № 919, 10.02.2005 № 49, 30.12.2005 № 854, 18.08.2008 № 617, 10.03.2009 №216),
  • Ст.9 Федерального закона от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ «О персональных данных».

2. Настоящий Порядок приема граждан регламентирует прием в МОУ СОШ № 19 (далее - ОО) для обучения по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образование (далее - ООП).

3. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, в учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации осуществляется в соответствии с настоящим Порядком и международными договорами Российской Федерации.

4. В ОО для обучения по основным общеобразовательным программам принимаются граждане, которые проживают на территории микрорайона, закрепленного Постановлением Главы города Подольска, издаваемым не позднее 1 марта текущего года и гарантирующим прием всех закрепленных лиц и соблюдение санитарных норм и правил, имеющие право на получение общего образования (далее - закрепленные лица).

5. Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в ОО.

В случае отказа в предоставлении места в ОО родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другое учреждение обращаются в органы местного самоуправления в сфере образования соответствующего муниципального района, городского округа.

6. Прием закрепленных лиц в ОО осуществляется без вступительных испытаний.

7. С целью ознакомления родителей (законных представителей) обучающихся с уставом ОО, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации ОО, Постановлением Главы города Подольска о закрепленной территории, издаваемым не позднее 1 марта текущего года и гарантирующим прием всех закрепленных лиц и соблюдение санитарных норм и правил, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, ОО размещает копии указанных документов на информационном стенде и в сети Интернет на официальном сайте ОО.

8. С целью проведения организованного приема в первый класс закрепленных лиц ОО не позднее 10 дней с момента издания Постановлением Главы города Подольска о закрепленной территории размещает на информационном стенде, на официальном сайте ОО, в средствах массовой информации (в том числе электронных) информацию о количестве мест в первых классах; не позднее 1 августа - информацию о наличии свободных мест для приема детей, не зарегистрированных на закрепленной территории.

9. Прием граждан в ОО осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».

ОО может осуществлять прием указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно - телекоммуникационных сетей общего пользования.

9.1. В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

ñ фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

ñ дата и место рождения ребенка;

ñ фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка.

9.2. Родители (законные представители) закрепленных лиц, зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), а также оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребенка по месту пребывания на закрепленной территории.

9.3. Родители (законные представители) детей, являющихся гражданами Российской Федерации, не зарегистрированных на закрепленной территории, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося).

9.4. Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства и не зарегистрированного на закрепленной территории, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

9. 5. Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в ОО на время обучения ребенка.

9.6. Для закрепленных лиц, не достигших четырнадцати лет, или находящихся под опекой, местом жительства признается место жительства их законных представителей - родителей, усыновителей или опекунов (пункт 2 статьи 20 Гражданского кодекса Российской Федерации.

9.7. При раздельном проживании родителей место жительства закрепленных лиц устанавливается соглашением родителей, при отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом (пункт 3 статьи 65 Семейного кодекса Российской Федерации.

9.8. Регистрация по месту жительства (пребывания) закрепленных лиц, не достигших четырнадцати лет, осуществляется с выдачей свидетельства о регистрации по месту жительства (свидетельства по месту пребывания) (пп. 28 и 29 Правил регистрации и снятия граждан Российской Федерации с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 июля 1995 г. N 713).

9.9. Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

9.10. Иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

10. Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

11. При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.

11.1. При приеме в учреждение на ступень среднего (полного) общего образования родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют выданный ему документ государственного образца об основном общем образовании.

12. Требование предоставления других документов в качестве основания для приема детей в учреждение не допускается.

13. Прием заявлений в первый класс учреждений для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.

13.1. Зачисление в ОО оформляется приказом руководителя учреждения в течение 7 рабочих дней после приема документов.

13.2. Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года

13.3. ОО, закончившее прием в первый класс всех детей, зарегистрированных на закрепленной территории, вправе осуществлять прием детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, ранее 1 августа.

14. Для удобства родителей (законных представителей) детей ОО вправе установить график приема документов в ОО. 

15. При приеме на свободные места граждан, не зарегистрированных на закрепленной территории, преимущественным правом обладают граждане, имеющие право на первоочередное предоставление места в учреждении в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.

16. Дети, зачисленные в учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, для освоения программы дошкольного образования продолжают обучение на ступени начального общего образования в том же учреждении.

17. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения, уставом учреждения фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

17.1. Подписью родителей (законных представителей) обучающегося фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации3.

18. Документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в учреждение, о перечне представленных документов. 18.1.Расписка заверяется подписью должностного лица учреждения, ответственного за прием документов, и печатью учреждения.

19. Приказы размещаются на информационном стенде в день их издания.

20. На каждого ребенка, зачисленного в ОО, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приеме и иные документы.

 

 

Порядок

разработки  и утверждения ежегодного отчета

об исполнении МОУ СОШ № 19 плана финансово – хозяйственной деятельности

 

1. Общие положения

1.1.   Настоящий Порядок устанавливает общие требования к составлению и утверждению отчета о результатах деятельности МОУ СОШ № 19 (далее – ОО)  и об использовании закрепленного за ОО имущества (далее - отчет) в соответствии с приказом Минфина России от 30 сентября 2010 года N 114н "Об общих требованиях к порядку составления и утверждения отчета о результатах деятельности государственного (муниципального) учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного (муниципального) имущества", в соответствии с п. 3 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ  "Об образовании в Российской Федерации".

1.2. Отчет составляется ОО, в отношении который Комитет по  образованию Администрации города Подольска осуществляет функции и полномочия Учредителя (далее - Учредитель), в соответствии с настоящим Порядком.

1.3. Отчет о деятельности учреждений составляется в валюте Российской Федерации - в рублях (в части показателей в денежном выражении) по состоянию на 1 января года, следующего за отчетным. Отчетным периодом является финансовый год.

 

2. Порядок составления отчета

2.1. Отчет состоит из четырех разделов:

  • общие сведения об ОО;
  • доходы ОО;
  • расходы ОО;
  • источники финансирования дефицита средств ОО.

2.2. В разделе 1 «Общие сведения об ОО» указывается:

  • название ОО;
  • учредитель;
  • вид финансово – хозяйственной деятельности;

2.3. В разделе «Доходы ОО»  указываются:

2.3.1. по строке 010 – доходы всего;

2.3.2. по строке 030 -  доходы от собственности;

2.3.3. по строке 040 – доходы от оказания платных услуг;

2.3.4. по строке 050 - доходы от штрафов;

2.3.5. по строке 060 (062, 063)– безвоздмездные поступления от бюджетов;

2.3.6. по строке 090 (092, 093,  094, 095, 096, 097, 098,  099) – доходы от операций с активами;

2.3.7. по строке 100 (101,102,103,104) – прочие доходы.

2.4. В разделе «Расходы ОО» указываются:

2.4.1. по строке 160 (161, 162, 163) – оплата труда и выплаты по оплате труда;

2.4.2. по строке 170 (171, 172, 173, 174, 175, 176) -  приобретение работ, услуг;

2.4.3. по строке 190 (191, 192) -  обслуживание долговых обязательств;

2.4.4. по строке 210 (211, 212)  - безвоздмездные перечисления организациям;

2.4.5. по строке 230 (232, 233) -   безвоздмездные перечисления бюджетам;

2.4.6. по строке 240 (242, 243) -  социальное обеспечение;

2.4.7. по строке 250  - прочие расходы;

2.4.8. по строке 260 (261, 262, 263, 264) – расходы по приобретению нефинансовых активов;

2.4.9. по строке 270 (271, 272, 273) – расходы по приобретению финансовых активов;

2.4.10. по строке 450 – результат исполнения.

2.5. В разделе «Источники финансирования дефицита средств ОО»:

2.5.1. по строке 500 (520, 521, 522, 523, 524, 525, 526, 527, 528) – источники финансирования дефицита средств;

2.5.2. по строке 620 (622, 625, 626) – внешние источники;

2.5.3. по строке 700 (710, 720) – изменение остатков средств;

2.5.4. по строке 730 (731, 732) – изменение остатков по внутренним оборотам средств учреждения;

2.5.5. по строке 820 (821, 822) -  изменение остатков по внутренним расчетам;

2.5.6. по строке 830 (831, 832) - изменение остатков расчетов по внутренним привлечениям средств.

 

3. Порядок утверждения отчета

3.1. Проект отчета рассматривается управляющим советом ОО в десятидневный срок со дня его поступления на рассмотрение.

3.2. В случае выявления недостатков в проекте отчета управляющий совет ОО вправе возвратить его на доработку с указанием нового срока представления на повторное рассмотрение. Срок доработки проекта отчета не может превышать одной  недели.

3.3. Отчет подписывается его руководителем ОО, главным бухгалтером ОО и утверждается председателем управляющего совета ОО.

Копия утвержденного и подписанного отчета в двух экземплярах на бумажном носителе в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным, представляется на рассмотрение Учредителю.

3.4. Отчет рассматривается Учредителем в течение десяти рабочих дней, следующих за днем поступления отчета, и представляется на согласование Начальнику Финуправления города Подольска, либо возвращается учреждению на доработку с указанием причин, послуживших основанием для его возврата.

3.5. ОО в течение пяти рабочих дней, следующих за днем поступления отчета на доработку, устраняет отмеченные недостатки и представляет отчет на повторное рассмотрение Учредителю.

3.6. В случае согласования один экземпляр согласованного отчета направляется в ОО.

3.7.Отчет размещается на официальном сайте ОО в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" за исключением сведений, относящихся к информации ограниченного доступа.

 

Правила внутреннего распорядка учащихся МОУ СОШ № 19

 

  1. 1.      Общие положения

1.1.     Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся разработаны в соответствии с п.1 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30, ч. 2 ст. 55 Федерального  закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания,  утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 г. № 185, уставом МОУ СОШ  № 19, с учетом мнения учащихся и Управляющего совета  МОУ СОШ № 19.

1.2. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к учащимся МОУ СОШ  № 19 (далее – ОО).

1.3. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не допускается.

1.4. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися ОО и их родителями (законными представителями), обеспечивающими получения учащимися общего образования.

1.5. Первый экземпляр настоящих Правил хранится в кабинете директора ОО, второй экземпляр находится на информационном стенде 1 этажа ОО.

1.6.Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте ОО в сети Интернет.

1.7. Настоящие Правила утверждены с учетом мнения  родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (протокол родительского собрания  от 08.11.2013. № 2), совета обучающихся  (протокол от 08.11.2013. № 2) , и  общего трудового коллектива   МОУ СОШ № 19 (протокол от 07.11.2013 г. №1).

 

  1. 2.      Режим образовательного процесса

2.1. В Школе используется организация образовательного процесса по четвертям, учебные четверти и каникулы чередуются следующим образом:

Четверть

Недель

Вид

Дней

I

9

Осенние

8

II

7

Зимние

15

III

10

Весенние

8

IV

8/9

Летние

98/91

Февраль учебного года

Дополнительные для 1-х классов

7

 

         

 

2.2. Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом директора Школы.

2.3. В 9-х и 11-х классах продолжительность четвертой четверти и летних каникул определяется с учетом прохождения учащимися итоговой аттестации.

2.4. Учебные занятия начинаются в 08 часов 00 минут.

2.5. Для 1- 8 классов устанавливается пятидневная учебная неделя,   для 9 - 11 классов устанавливается шестидневная учебная неделя.

2.6. Расписание учебных занятий составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189.

2.7. Продолжительность урока во 2–11-х классах составляет 40 минут.

2.8. Для учащихся 1-х классов устанавливается следующий ежедневный режим занятий:

  • в сентябре и октябре — по 3 урока продолжительностью 35 минут;
  • в ноябре и декабре — по 4 урока продолжительностью 35 минут;
  • с января по май — по 4 урока продолжительностью 40 минут.

В середине учебного дня (после второго урока) проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут.

2.9. Обучение в Школе  осуществляется в две смены.

1 смена -  1, 2, 5, 8, 9, 10, 11 классы; 2 смена - 3, 4, 6, 7 классы.

2.10. Продолжительность перемен между уроками составляет:

 

Класс / перемена

1-я

2-я

3-я

4-я

5-я

6-я

7-я

8-я

9-я

10-я

11-я

1 (I — II четверть)

10

40дп

20

 

 

 

 

 

 

 

 

2,5,8,9-11(1 -  III -IV четверть)

10

10

20

20

10

30

 

 

 

 

 

3,4,6,7

 

 

 

 

 

30

15

15

10

10

10

 

2.11. Учащиеся должны приходить в ОО не позднее 7 часов 50 минут. Опоздание на уроки недопустимо.

2.12. Горячее питание учащихся осуществляется в соответствии с расписанием, утверждаемым на каждый учебный период директором по согласованию с управляющим советом ОО и учетом мнения обучающихся ОО.

 

3. Права и обязанности учащихся

3.1. Учащиеся имеют право на:

3.1.1. предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья учащихся, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого – медико - педагогической коррекции;

3.1.2. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном положением об обучении по индивидуальному учебному плану;

3.1.3. повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки, определяемые ОО, в пределах одного года с момента образования академической задолженности;

3.1.5. выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого ОО (после получения основного общего образования);

3.1.6. освоение наряду с предметами по осваиваемой образовательной программе любых других предметов, преподаваемых в ОО, в порядке, установленном положением об освоении предметов, курсов, дисциплин (модулей);

3.1.7. зачет результатов освоения ими предметов в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в соответствии с порядком зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

3.1.8. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

3.1.9. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

3.1.10. каникулы в соответствии с календарным графиком (п. 2.1–2.2 настоящих Правил);

3.1.11. перевод для получения образования по другой форме обучения и форме получения образования в порядке, установленном законодательством об образовании;

3.1.12. перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

3.1.13. участие в управлении ОО в порядке, установленном уставом и положением о совете учащихся;

3.1.14. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в ОО;

3.1.15. обжалование локальных актов ОО в установленном законодательством РФ порядке;

3.1.16. бесплатное пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой ОО;

3.1.17. пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта ОО (при наличии таких объектов);

3.1.18. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;

3.1.19. поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии с п. 4.1 настоящих Правил;

3.1.20. благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

3.1.21. посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в ОО и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном соответствующим положением;

3.1.22. ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений, соответствующих деловому стилю одежды;

3.1.23. обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

 

3.2. Учащиеся обязаны:

3.2.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

3.2.2. ликвидировать академическую задолженность в сроки, определяемые ОО;

3.2.3. выполнять требования устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов ОО по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

3.2.4. заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

3.2.5. немедленно информировать педагогического работника, ответственного за осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшим с ними или очевидцами которого они стали;

3.2.6. уважать честь и достоинство других учащихся и работников ОО, не создавать препятствий для получения образования другими учащимися;

3.2.7. бережно относиться к имуществу ОО;

3.2.8. соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в ОО;

3.2.9. находиться в ОО только в сменной обуви, иметь опрятный и ухоженный внешний вид. На учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной формы одежды) присутствовать только в одежде соответствующего стиля согласно Положению о стиле одежды в ОО. На учебных занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура, труд и т.п.) присутствовать только в специальной одежде и обуви;

3.2.10. соблюдать нормы законодательства в сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

3.2.11.не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан на благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану их здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

3.2.12. своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.

 

3.3. Учащимся запрещается:

3.3.1. приносить, передавать, использовать в ОО и на ее территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;

3.3.2. приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;

3.3.3. иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;

3.3.4. применять физическую силу в отношении других учащихся, работников ОО и иных лиц;

3.4. За неисполнение или нарушение устава ОО, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности учащимся несут ответственность в соответствии с настоящими Правилами.

 

4. Поощрения и дисциплинарное воздействие

4.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества обученности, безупречную учебу, достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения в учебной и внеучебной деятельности к учащимся ОО могут быть применены следующие виды поощрений:

  • объявление благодарности учащемуся;
  • направление благодарственного письма родителям (законным представителям) учащегося;
  • награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
  • награждение ценным подарком;
  • выплата стипендии;
  • представление к награждению золотой или серебряной медалью.

 

4.2. Процедура применения поощрений

4.2.1. Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности законным представителям учащегося, направление благодарственного письма по месту работы законных представителей учащегося могут применять все педагогические работники ОО при проявлении учащимися активности с положительным результатом.

4.2.2. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться администрацией ОО по представлению классного руководителя и (или) учителя-предметника за особые успехи, достигнутые учащимся по отдельным предметам учебного плана и (или) во внеурочной деятельности на уровне ОО и (или) муниципального образования, на территории которого находится ОО.

4.2.3. Награждение ценным подарком осуществляется за счет дополнительных финансовых средств по представлению заместителей директора на основании приказа директора ОО за особые успехи, достигнутые на уровне муниципального образования, субъекта Российской Федерации.

4.2.5. Выплата стипендии осуществляется за счет дополнительных финансовых средств учащимся 5–11-х классов за отличную успеваемость по всем предметам в триместре (полугодии) на основании приказа директора ОО. Выплата стипендии осуществляется в течение учебного триместра (полугодия), следующего за тем, который учащийся закончил с отличием. Во время летних каникул стипендия не выплачивается.

4.2.6. Награждение золотой или серебряной медалью осуществляется решением педагогического совета на основании результатов государственной итоговой аттестации учащихся в соответствии с Положением о награждении золотой или серебряной медалью в ОО.

4.3. За нарушение устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов ОО к учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия:

  • меры воспитательного характера;
  • дисциплинарные взыскания.

4.4. Меры воспитательного характера представляют собой действия администрации ОО, ее педагогических работников, направленные на разъяснение недопустимости нарушения правил поведения в ОО, осознание учащимся пагубности совершенных им действий, воспитание личных качеств учащегося, добросовестно относящегося к учебе и соблюдению дисциплины.

4.5. К учащимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

  • замечание;
  • выговор;
  • отчисление из ОО.

4.6. Применение дисциплинарных взысканий

4.6.1. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни учащегося, пребывании его на каникулах, а также времени, необходимого на учет мнения совета учащихся, совета родителей, но не более семи учебных дней со дня представления директору ОО мотивированного мнения указанных советов в письменной форме.

За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

При наложении дисциплинарного взыскания действует принцип рецидива, когда за один и тот же проступок, совершенный в течение года, наказание ужесточается.

4.6.2. Дисциплинарные взыскания не применяются в отношении воспитанников дошкольных групп, учащихся начальных классов и учащихся с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости.

4.6.3. Применению дисциплинарного взыскания предшествует дисциплинарное расследование, осуществляемое на основании письменного обращения к директору ОО того или иного участника образовательных отношений.

4.6.4. При получении письменного заявления о совершении учащимся дисциплинарного проступка директор в течение трех рабочих дней передает его в комиссию по расследованию дисциплинарных проступков, создаваемую его приказом в начале каждого учебного года. Комиссия в своей деятельности руководствуется соответствующим Положением.

4.6.5. В случае признания учащегося виновным в совершении дисциплинарного проступка комиссией выносится решение о применении к нему соответствующего дисциплинарного взыскания.

4.6.6. Отчисление учащегося в качестве меры дисциплинарного взыскания применяется, если меры дисциплинарного воздействия воспитательного характера не дали результата, учащийся имеет не менее двух дисциплинарных взысканий в текущем учебном году и его дальнейшее пребывание в ОО оказывает отрицательное влияние на других учащихся, нарушает их права и права работников, а также нормальное функционирование ОО.

Отчисление несовершеннолетнего учащегося как мера дисциплинарного взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к нему мер дисциплинарного взыскания истекли, и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты в установленном порядке.

4.6.7. Решение об отчислении несовершеннолетнего учащегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его законных представителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

4.6.8. Администрация ОО обязана незамедлительно проинформировать орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования (указывается какой именно), об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания.

4.6.9. Дисциплинарное взыскание на основании решения комиссии объявляется приказом директора. С приказом учащийся и его родители (законные представители) знакомятся под роспись в течение трех учебных дней со дня издания, не считая времени отсутствия учащегося в ОО. Отказ учащегося, его родителей (законных представителей) ознакомиться с указанным приказом под роспись оформляется соответствующим актом.

4.6.10. Учащийся и (или) его родители (законные представители) вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение.

4.6.11. Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного взыскания к учащемуся не будет применена новая мера дисциплинарного взыскания, то он считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания.

4.6.12. Директор ОО имеет право снять меру дисциплинарного взыскания до истечения года со дня ее применения по собственной инициативе, просьбе самого учащегося, его родителей (законных представителей), ходатайству совета учащихся или совета родителей.

 

5. Защита прав учащихся

5.1. В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители самостоятельно или через своих представителей вправе:

  • направлять в органы управления ОО  обращения о нарушении и (или) ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;
  • обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
  • использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и законных интересов.

 

Правила внутреннего трудового

распорядка работников МОУ СОШ № 19

 

  1. Общие положения

1.1. В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый человек имеет право на труд, который он свободно выбирает или на который свободно соглашается, право распоряжаться своими способностями к труду выбирать профессию и род занятий, а также право на защиту от безработицы. Принудительный труд запрещен.

1.2. Трудовой распорядок работников в МОУ СОШ № 19 (далее – ОО) определяется Правилами внутреннего трудового распорядка (ст. 189 ТК РФ).

1.3. Правила внутреннего трудового распорядка - локальный нормативный акт,регламентирующий порядок приема, перевода и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений ОО, разработанный в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации от 30.12.2001 No 179 – ФЗ и последующими изменениями и дополнениями, «Законом об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012  No 273 – ФЗ,  п.1 ч. 3 статьи 28с последующими изменениями и дополнениями, Уставом  ОО, коллективным договором между работниками и работодателем и другими законодательными и нормативными актами.

1.4. Правила внутреннего трудового распорядка сообщаются каждому работнику под роспись.

1.5. Каждый работник имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации в размере не ниже минимальной оплаты труда, право иметь гарантированную на основе федерального закона продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.

1.6. Дисциплина труда - обязательное для всех работников подчинение правилам внутреннего трудового распорядка. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства работников и обеспечивается созданием необходимых организационных и экономических условий для нормальной высокоэффективной работы, а также поощрением за добросовестный труд.

Работники Школы обязаны работать честно и добросовестно, блюсти дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации.

1.7. В трудовом коллективе Школы необходимо создавать обстановку нетерпимости к нарушениям трудовой дисциплины, строгой товарищеской требовательности к работникам, недобросовестно выполняющим трудовые обязанности.

 

2.Основные права, обязанности и ответственность работодателя

2.1. Работодатель имеет право:

2.1.1. Осуществлять подбор, прием, кадров, формировать штатное расписание по всем категориям персонала, заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях установленными ТК РФ и иными федеральными законами (ст. 22 ТК РФ).

2.1.2. Принимать локальные нормативные акты, в том числе регламентирующие планирование, организацию образовательного процесса, обеспечение режима и жизнедеятельности ОО.

2.1.3. Устанавливать структуру управления ОО и самостоятельно принимать решения в пределах своих полномочий.

2.1.4. Привлекать дополнительные источники финансовых и материальных средств для ведения уставной деятельности.

2.1.5. Определять систему оплаты и стимулирования труда, устанавливать размеры доплат, надбавок, премий к должностным окладам (ставкам) всех категорий работников в пределах

имеющихся средств на оплату труда (ст.135 ТК РФ).

2.1.6. Формировать контингент учащихся в соответствии Уставом ОО.

2.1.7. Разрабатывать и утверждать образовательные программы, учебные планы.

2.1.8. Вести коллективные переговоры и заключать коллективный договор (ст. 22 ТК РФ).

2.1.9.Организовывать и совершенствовать методическое обеспечение образовательного процесса.

2.1.10.Самостоятельно осуществлять образовательный процесс в соответствии с Уставом ОО, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.

2.1.11.Осуществлять контроль за осуществлением образовательного процесса.

2.1.12.Требовать от работников ОО исполнения ими трудовых обязанностей, правил и норм охраны труда, пожарной безопасности, защиты информации, бережного отношения к имуществу учреждения и других работников, соблюдения настоящих Правил (ст. 22 ТК РФ).

2.1.13.Проводить служебные расследования по фактам нарушений трудовой дисциплины.

2.1.14.Привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке,

установленном ТК ФЗ, иными федеральными законами и настоящими Правилами (ст. 22, 192 ТК РФ).

2.1.15.Поощрять работников за добросовестный эффективный труд.

 

2.2. Администрация ОО обязана:

2.2.1.Соблюдать законы Российской Федерации и иные нормативные правовые акты, локальные нормативные акты, условия коллективного договора, соглашений и трудовых договоров.

2.2.2.Разрабатывать и утверждать Правила внутреннего трудового распорядка для всех категорий работников в соответствии с ТК РФ ст.22, Уставом ОО и другими нормативными актами (ст. 190 ТК РФ).

2.2.3.Заключать договоры с учредителем.

2.2.4.Предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором. Определять должностные инструкции в соответствии с трудовыми функциями работников, эффективно организовывать труд педагогического состава и других сотрудников.

2.2.5.Организовать проведение аттестации рабочих мест по условиям охраны труда.

2.2.6.Создавать производственные и социально -  бытовые условия согласно правилам и нормам охраны труда, производственной санитарии и противопожарной безопасности.

2.2.7.Обеспечивать работников оборудованием, пособиями, методической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей. Содействовать эффективной организации образовательного процесса в рамках рабочего времени, предусмотренного настоящими Правилами.

2.2.8.Обеспечивать приобретение и применение средств индивидуальной и коллективной защиты работников, спецодежды, специальной обуви, аптечек первой медицинской помощи.

2.2.9.Внимательно относиться к нуждам работников. В соответствии с законодательством улучшать их жилищные и культурно - бытовые условия.

2.2.10.Обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности. Выплачивать в полном размере причитающуюся работникам заработную плату в сроки, установленные ТК РФ, коллективным договором.

2.2.11.Предоставлять представителям работников полную и достоверную информацию, необходимую для заключения коллективного договора и контроля над их выполнением.

2.2.12.Своевременно выполнять предписания государственных надзорных и контрольных органов.

2.2.13.Рассматривать представления соответствующих профсоюзных органов о выявленных нарушениях законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права и принимать меры по их устранению и сообщать о принятых мерах указанным органам.

2.2.14.Обеспечивать проведение расследований и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с требованиями ТК РФ.

2.2.15.Осуществлять социальное, пенсионное, медицинское и иные виды обязательного страхования работников.

2.2.16.Обеспечивать защиту персональных данных работников и обучающихся от неправомерного их использования или утраты.

2.2.17.Возмещать вред, причиненный работникам в связи с исполнением ими трудовых обязанностей, а также компенсировать моральный вред в порядке и на условиях, установленных ТК РФ, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами.

2.2.18.Доводить до работников содержание настоящих Правил, правил охраны труда, производственной санитарии, гигиены труда, противопожарной безопасности и защиты информации, а также регулярно контролировать знания и соблюдение ими этих требований.

2.2.19.Обеспечивать строгое соблюдение трудовой, производственной дисциплины.

2.2.20.Организовывать образовательный процесс, создавать условия для культурно - эстетического воспитания, художественного творчества и содействовать развитию физической культуры и спорта среди сотрудников.

2.2.21.Своевременно рассматривать, принимать решения и реализовывать прогрессивные предложения профсоюзного органа, общественных организаций, работников, направленные на улучшение работы учреждения, материально и морально стимулировать лучших работников.

2.2.22.Обеспечивать повышение профессиональной квалификации работников.

2.2.23.Предоставлять учредителю и членам трудового коллектива ежегодные отчеты о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

2.2.24. Исполнять иные обязанности, предусмотренные ТК РФ, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, Уставом  ОО, коллективным договором, соглашениями и трудовыми договорами.

2.2.25.Создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении учреждением.

 

2.3. Администрация ОО несет ответственность:

2.3.1.За невыполнение функции, отнесенной к ее компетенции.

2.3.2.За реализацию в неполном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и планом образовательного процесса; качество воспитания и образования учащихся.

2.3.3.За жизнь и здоровье работников ОО во время образовательного процесса.

2.3.4.За нарушение прав и свобод работников ОО.

2.3.5.За ущерб, причиненный имуществу работника, в полном объеме по рыночным ценам (ст. 235 ТК РФ).

2.3.6.За задержку выплаты заработной платы (ст. 236 ТК РФ).

2.3.7.За неисполнение обязанностей, предусмотренных Трудовым Кодексом РФ, федеральными законами и иными нормативно - правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором и трудовыми договорами (ст. 22 ТК РФ).

2.3.8.За неисполнение, либо ненадлежащее исполнение своих служебных обязанностей в соответствии с кодексом РФ «Об административных правонарушениях» (далее КОАП (ст. 2.4 КОАП) в виде административных наказаний: предупреждение, административный штраф, административный арест, дисквалификация (ст. 3.2 КОАП).

2.3.9.За уклонение от участия в переговорах о заключении коллективного договора либо нарушение установленного срока его заключения (ст. 5.28 КОАП).

2.3.10.За сокрытие страхователем наступления страхового случая при обязательном социальном страховании от несчастного случая на производстве и профессиональных  заболеваниях (ст. 5.44 КОАП).

2.3.11.За нарушение законодательства в области обеспечения санитарно - эпидемиологического благополучия учащихся и работников ОО  (ст. 6.3 КОАП), в эксплуатации зданий и сооружений (ст. 6.4 КОАП), организации питания (ст. 6.6 КОАП), и условий воспитания.

 

  1. 2.      Основные права, обязанности и ответственность работников  ОО

(ТК РФ ст. 21, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации » ст. 47)

3.1. Работник ОО имеет право:

3.1.1. На заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены настоящим Трудовым Кодексом РФ, иными федеральными законами.

3.1.2. На предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором.

3.1.3. На рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда и коллективным договором.

3.1.4. На своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполняемой работы.

3.1.5. На отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков, длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы.

3.1.6. На полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте.

3.1.7. На профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации, дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже, чем один раз в три года в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами.

3.1.8. На объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов.

3.1.9. На участие в управлении организацией в формах предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами, Уставом и коллективным договором.

3.1.10. На введение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений.

3.1.11. На защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами.

3.1.12. На разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами.

3.1.13. На возмещение вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами.

3.1.14. На обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами.

3.1.15. Пользование в установленном Уставом ОО порядке информационными фондами ОО, услугами учебных, научных, социально -  бытовых, лечебных и других подразделений ОО.

3.1.16. Обжалование приказов и распоряжений администрации ОО в порядке, установленном законодательством РФ.

3.1.17. На выплату ежемесячных денежных средств, входящих в оклад, в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукции и периодических изданий в размере, установленном законодательством РФ (для педагогических работников).

3.1.18. На защиту персональных данных, хранящихся у работодателя на основании ст. 89 ТК РФ и полную информацию об обработки этих данных.

3.1.19. Свободный бесплатный доступ к своим персональным данным, включая право на получение копии любой записи, за исключением случаев предусмотренных ФЗ;

3.1.19.1. Определение своих представителей для защиты своих персональных данных;

3.1.19.2. Требование на исключение или исправление неверных и неполных персональных данных, а так же данных обработанных с нарушениями ТК РФ, персональные данные оценочного характера работник имеет право дополнить заявлением, выражающим его собственную точку зрения.

3.1.19.3. Обжалование в суд любых неправомерных действий или бездействий при обработке его персональных данных.

3.1.20. Работать по совместительству в других организациях и учреждениях в свободное от  основной работы время, но не в ущерб основной работе.

3.1.21.  Педагогический работник ОО, в том числе имеет право на:

  • выбор методики обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний учащихся, наиболее полно отвечающих их индивидуальным особенностям и обеспечивающих высокое качество учебного процесса и не противоречащих «Закону об образовании в Российской Федерации», Уставу ОО;
  • аттестацию на добровольной основе  на соответствующую квалификационную категорию и  получение ее в случае у спешного прохождения аттестации.

 

3.2. Работник ОО обязан:

3.2.1. Работать честно и добросовестно, строго выполнять учебный режим, распоряжения администрации школы, обязанности, возложенные на них Уставом ОО, Правилами внутреннего трудового распорядка положениями и должностными инструкциями;

3.2.2. Соблюдать дисциплину труда: вовремя приходить на работу (за 20 минут до начала урока), соблюдать установленную продолжительность рабочего времени в соответствии с нагрузкой, использовать все рабочее время для производительного труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации, находиться в установленные рабочие часы  на своем рабочем месте;

3.2.2. Всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, не допускать упущений в ней, строго соблюдать исполнительскую дисциплину, постоянно проявлять творческую инициативу на достижение высоких результатов трудовой деятельности;

3.2.4. Полностью соблюдать требования по охране труда и безопасности, производственной санитарии, гигиене труда и противопожарной охране. Проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда. Невыполнение инструкции по безопасности, производственной санитарии и противопожарной охране считается нарушением трудовой дисциплины и влечет дисциплинарную ответственность;

3.2.5. Систематически повышать свой теоретический, методический и культурный уровень, деловую квалификацию;

3.2.6. Быть примером достойного поведения и высокого морального долга на работе, в быту и общественных местах;

3.2.7. Эффективно использовать оборудование, бережно относиться к вычислительной технике и другим предметам, выдаваемым в пользование работникам Школы во временное пользование, соблюдать свое рабочее место в чистоте, экономно расходовать материалы и электроэнергию;

3.2.8. Воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности: удалять с урока учащихся, изменять продолжительность уроков;

3.2.9. Принимать меры по немедленному устранению причин, препятствующих или затрудняющих нормальное производство работы (авария, несчастный случай и т.д.), а в случае отсутствия возможности устранить эти причины своими силами, немедленно сообщить о случившемся администрации;

3.2.10. Бережно относится к имуществу работодателя и других работников. Соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов.

3.2.11. Быть всегда внимательными к детям, вежливыми с родителями учащихся и членами коллектива;

3.2.12. Проходить в установленные сроки периодические медицинские осмотры, соблюдать санитарные правила, гигиену труда, пользоваться выданными средствами индивидуальной защиты (ст. 213 ТК РФ).

3.2.13. Педагогический работник, в том числе, обязан:

  • осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой;
  • обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса,
  • развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни,
  • осуществлять воспитание обучающихся как в процессе обучения, так и при проведении иных воспитательных, культурно -  массовых и иных мероприятий, предусмотренных, планами Школы и его структурных подразделений, выполнять учебную и методическую работу, организовывать и контролировать самостоятельную работу учащихся,
  • уважать личное достоинство учащихся, проявлять заботу об их культурном и физическом развитии, постоянно повышать уровень и качество получаемых учащимися знаний,
  • постоянно повышать свой профессиональный уровень, регулярно, не реже одного раза в пять лет, проходить установленные формы повышения квалификации, а также аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

3.2.14.Педагогические работники ОО несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время проведения уроков (занятий), внеклассных и внешкольных мероприятий, организуемых ОО. Обо всех случаях травматизма учащихся работники ОО обязаны немедленно сообщать администрации.

3.2.15. Приказом директора ОО в дополнение к учебной работе на учителей может быть возложено классное руководство, заведование учебными кабинетами, учебно-опытными участками, организация трудового обучения, профессиональной ориентации общественно-полезного, производительного труда, а также выполнение других учебно-воспитательных функций.

 

3.3. Ответственность работника ОО:

3.3.1. Работник ОО несет ответственность за нарушение трудового законодательства, предусмотренного ст. 189 ТК РФ.

3.3.2. Работник ОО несет гражданскую, административную и уголовную ответственность в порядке, установленном федеральными законами.

3.3.3. Работник ОО несет материальную ответственность за ущерб причиненный ОО (ТК РФ ст. 235).

 

4. Прием и увольнение работников Школы

4.1.Порядок приема на работу.

4.1.1.Трудовые отношения - основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении за плату трудовые функции (работа по определенной специальности, квалификация, должность), подчинение работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, коллективным договором, трудовым договором (ст.15 ТК РФ).

4.1.2.Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании  трудового договора, заключаемого ими в соответствии с Трудовым кодексом РФ (ст. 16 ТК РФ).

4.1.3. Педагогические работники и  младший обслуживающий персонал школы реализуют  право на труд путем заключения трудового договора о работе в Школе.

4.1.4.Трудовой договор заключается в письменной форме в двух экземплярах путем составления и подписания сторонами единого правового документа, отражающего их согласованную волю по всем существующим условиям труда работника, и подписывается  работодателем, с одной стороны, и работником  - с другой (ст. 20 ТК РФ). Один экземпляр  трудового договора хранится у работодателя, другой - у работника.

4.1.5. При приеме на работу работник обязан предъявить администрации ОО (ст. 65 ТК РФ):

  • паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
  • трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
  • страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
  • документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
  • личную медицинскую книжку и медицинское заключение об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и опасными условиями труда (ст.69 ТК РФ);.
  • документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
  • справку об отсутствии судимости для педагогического работника (ст. 331 глава 52 ТК РФ);
  • другие документы (например, рабочий по комплексному обслуживанию здания - допуск к работе с электроустановками) с учетом специфики работы, предусмотренные законами  Указами Президента РФ постановлениями Правительства РФ;
  • работодатель вправе предложить работнику заполнить листок по учету кадров, написать автобиографию для приобщения к личному делу.

4.1.5.1.В отдельных случаях работодатель может потребовать предъявления дополнительных документов при приеме на работу. Дополнительные документы о персональных данных работника могут быть предназначены, например, для предоставления ему гарантий, компенсаций и льгот. Следующие документы не являются обязательными при приеме на работу, но могут запрашиваться работодателями:

  • регистрация. Согласно ст.64 ТК РФ запрещается отказ от приема на работу в виду отсутствия регистрации по месту жительства или пребывания;
  • справка о зарплате с прежнего места работы;
  • характеристика с прежнего места работы;
  • медицинское заключение, необходимое при приеме на работу несовершеннолетних, а также работников некоторых отраслей (ст.13 ТК РФ);
  • идентификационный номер налогоплательщика (ИНН). Не является обязательным при приеме на работу, поскольку не указан в ст.65 ТК РФ, но работодатель может попросить его предъявить вместе с обязательными документами.

4.1.5.2.Некоторые документы о персональных данных работника могут запрашиваться работодателем при приеме на работу для соблюдения законности заключения трудового договора и предоставления льгот работнику:

  • документы о составе семьи работника в целях предоставления ему возможных гарантий с учетом семейного положения, в том числе связанного с выполнением определенных семейных обязанностей;
  • документы о возрасте детей или беременности женщины для предоставления установленных законом условий труда, гарантий и компенсаций;
  • документы, подтверждающие право на дополнительные гарантии и компенсации по определенным основаниям, предусмотренным законодательством (об ученой степени и ученом звании, о почетном звании, об инвалидности, донорстве, нахождении в зоне воздействия радиации в связи с аварией на Чернобыльской АЭС и другие).

4.1.5.3.Все документы при приеме на работу работодатель должен получить у работника лично. Если персональные данные работника возможно получить только у третьей стороны, то работник должен быть уведомлен об этом заранее, и от него должно быть получено письменное согласие.

4.1.6.Лица, принимаемые на работу, требующую специальных знаний (специалисты, руководители) обязаны предъявить документы, подтверждающие образовательный уровень и специальную подготовку (ст. 65 ТК РФ).

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально -педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденной документами об образовании.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым эта деятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям (ст. 331 ТК РФ).

4.1.7. Прием на работу в ОО без предъявления перечисленных документов не допускается. Вместе с тем, работодатель не вправе требовать какие –  либо документы, помимо предусмотренных законодательством. РФ.

4.1.8.  Прием на работу оформляется по письменному заявлению работника, утверждается приказом директора по установленной форме, объявляется работнику под роспись.

4.1.9. С целью проверки соответствия подготовки и способностей работника к порученной ему работе по соглашению сторон может быть установлен испытательный срок в пределах, предусмотренных законодательством.

4.1.10. Фактическим допуском  к работе считается заключение трудового договора, независимо от того, был ли прием на работу надлежащим образом оформлен.

4.1.11. При приеме или переводе работника на другую работу администрация обязана ознакомить под роспись работника с порученной работой, условиями и оплатой труда, разъяснить его права и обязанности, правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, регламентирующие условия работы, проинструктировать по охране труда и правилам безопасности.

4.1.12. На всех работников, проработавших свыше 5 дней, ведутся трудовые книжки в порядке, установленном действующим законодательством.

4.1.13. На каждого административного и педагогического работника ведется личное дело, которое состоит из личного листка по учету кадров, копии документа об образовании, материалов по результатам аттестации, копии приказов по школе о назначении и перемещении по службе, поощрениях и увольнении, присвоении квалификационной категории. После увольнения работника его личное дело хранится в школе 75 лет.

4.1.14. О приеме работника в образовательное учреждение делается запись в книге учета личного состава.

 

4.2. Отказ в приеме на работу.

4.2.1.Подбор и расстановка кадров относится к компетенции администрации ОО. Запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора.

Не может быть отказано в приеме на работу по мотивам расы, пола, национальности, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, а также других обстоятельств несвязанных с деловыми качествами работников; по требованию лица, которому отказано в заключении трудового договора, работодатель обязан сообщить причину отказа в письменной форме (ст. 64 ТК РФ).

 

4.3. Перевод на другую работу.

4.3.1. Требование от работника выполнения работы, не соответствующей специальности, квалификации, должности либо с изменением размера заработной платы, льгот и других условий труда, обусловленных трудовым договором, обычно связано с его переводом на другую работу. Такой перевод допускается только с согласия работника (ст.73 ТК РФ).

4.3.2. Перевод на другую работу в пределах ОО оформляется приказом руководителя, на основании которого делается запись в трудовой книжке работника (за исключением случаев временного перевода).

4.3.3. Перевод на другую работу без согласия работника возможен лишь в случае производственной необходимости сроком до одного месяца в течение календарного года с оплатой труда по выполненной работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе.  Такой перевод допускается для предотвращения катастрофы, производственной аварии или устранения последствий катастрофы, аварии или стихийного бедствия; предотвращения несчастных случаев, простоя, а также для замещения отсутствующего работника.

Продолжительность перевода на другую работу для замещения отсутствующего работника не может превышать одного месяца в течение календарного года. С письменного согласия работник может быть переведен на работу, требующую более низкой квалификации (ст. 74 ТК РФ).

4.3.4. Закон обязывает руководителя перевести работника с его согласия на другую работу (социальная защита работника, охрана его здоровья и др.) в случаях, предусмотренных статьями 72, 254 ТК РФ.

4.3.5. Перевод на другую постоянную работу по инициативе администрации или изменении обязательных условий договора допускается с письменного согласия работника. По причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда, допускается изменение существенных условий трудового договора по инициативе работодателя без изменения трудовых функций работника. О введении указанных изменений работник уведомляется администрацией в письменной форме за два месяца до их введения.

4.3.6. Для изменения нагрузки и условий труда по инициативе работодателя согласия работника не требуется в случаях:

  • временного перевода на другую работу в связи с производственной необходимостью (ст. 74 ТК РФ), например, для замещения отсутствующего работника (продолжительность
  • перевода на другую работу для замещения отсутствующего работника не может превышать одного месяца в течение года);
  • простоев, когда работники могут переводиться с учетом их специальности и квалификации на другую работу в том же учреждении на все время простоя;
  • восстановления на работе работника, ранее выполнявшего эту работу;
  • возвращения на работу женщины, прервавшей отпуск по уходу за ребенком по достижении им возраста трех лет, или после окончания этого отпуска.

4.3.7. Если работник не согласен на продолжение трудовых отношений на новых условиях, работодатель обязан предложить ему в письменной форме другую имеющуюся в учреждении работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья, а при отсутствии таких рабочих мест - вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу, которую работник может выполнить с учетом его квалификации и состояния здоровья. Если работник отказывается от предложенной работы, в связи, с изменением существенных условий трудового договора, то трудовые отношения прекращаются (ст. 73, 77 п.7 ТК РФ).

 

4.4. Отстранение от работы.

4.4.1. Администрация ОО обязана отстранить от работы работника, появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения; не прошедшего в установленном порядке обучение на проверку знаний и навыков в области охраны труда; не прошедшего обязательный предварительный или периодический медицинский осмотр (ст. 76 ТК РФ).

4.4.2.  Администрация учреждения отстраняет от работы работника на весь период времени до устранения обстоятельств, явившихся основанием для отстранения от работы.

 

4.5. Увольнение работника.

4.5.1. Общие основания прекращения трудового договора предусмотрены статьей 77 ТК РФ. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя предусмотрено TK РФ, ст.81, 336.

4.5.2. Работники имеют право расторгнуть трудовой договор, заключенный на неопределенный срок, предупредив об этом администрацию письменно за две недели (ст. 80 ТК РФ). Срок предупреждения об увольнении исчисляется со следующего дня после подачи заявления об увольнении. Если последний день срока предупреждения приходится на нерабочий день, то днем его окончания считается ближайший за ним рабочий день.

По договоренности между работником и администрацией трудовой договор может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении.

При расторжении трудового договора по уважительным причинам, предусмотренным действующим законодательством, администрация расторгает трудовой договор в срок, о котором просит рабочий или служащий.

Срочный трудовой договор подлежит расторжению досрочно по требованию работника в случае его болезни или инвалидности, препятствующих выполнению работы по договору, нарушения администрацией закона о труде или трудового договора и по другим уважительным причинам.

4.5.5. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя с работниками, являющимися членами профсоюза, по ст. 81 п.2, 3б, 5 ТК РФ производится с учетом мотивированного мнения выборного профсоюзного органа учреждения в соответствии с ТК РФ, ст. 373.

4.5.6.Независимо от причины прекращения трудового договора работодатель обязан:

а) издать приказ oб увольнении и сделать запись в трудовую книжку о причинах прекращения трудового договора в точном соответствии с формулировками ТК РФ со ссылкой на соответствующую статью, часть статьи пункт статьи (ст. 66 ТК РФ);

б) выдать работнику в день увольнения оформленную трудовую книжку (ст. 80 ТК РФ). При получении трудовой книжки в связи с увольнением, работник расписывается в личной карточке формы Т - 2 и в книге учета движения трудовых книжек и вкладышей к ним.

в) выплатить работнику в день увольнения все причитающиеся ему суммы. В случае спора о размерах сумм, причитающихся работнику при увольнении, работодатель обязан в день увольнения выплатить неоспариваемую им сумму (ст. 140 ТК РФ).

4.5.7.Днем увольнения считается последний день работы (ст. 77 ТК РФ).

Прекращение трудового договора оформляется приказом администрации школы.

 

5. Рабочее время и его использование. Время отдыха.

5.1. В ОО продолжительность рабочей недели зависит от специфики работы: расписания, должности, педагогической нагрузки, письменного согласия  родителей (законных представителей) с занятиями учащихся по субботам.

5.2. Рабочее время педагогических работников определяется особенностями деятельности ОО, с учетом которых регулируется режим рабочего времени и времени отдыха работников:

  • длительность пребывания обучающихся, воспитанников, детей (круглосуточное пребывание, пребывание  в течение определенного времени, сезона),
  • сменность учебных занятий и других особенностей работы ОО;
  • учебное расписание.

5.3. Режим рабочего времени с учетом указанных особенностей  устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка ОО, коллективным договором, разрабатываемыми в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, настоящим Положением.

Расписание уроков составляется и утверждается администрацией ОО с учетом мнения выборного профсоюзного органа, руководствуясь педагогической целесообразностью, соблюдением санитарно - гигиенических норм и максимальной экономии времени учителя.

Расписание педагогического работника, имеющего нагрузку 1,0 ставку в неделю, должно быть составлено без разрывов в занятиях более одного часа в день и двух в неделю.

5.4. Учебную нагрузку педагогических работников устанавливается администрацией ОО с учетом мнения трудового коллектива до ухода работника в отпуск.

При этом необходимо учитывать:

  • объем учебной нагрузки, согласно пункту 66 Типового положения об общеобразовательном учреждении, устанавливается, исходя из количества часов по учебному плану, программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении и не ограничивается верхним пределом. Объем учебной нагрузки должен быть стабильным на протяжении всего учебного года;
  • уменьшение его возможно только при сокращении количества учащихся и класс - комплектов.

5.4.Педагогическим работникам предусматривается один свободный день в  неделю для методической работы и повышения квалификации.

Уменьшение или увеличение учебной нагрузки учителя в течение учебного года по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре или приказе руководителя образовательного учреждения, возможны только:

  • по взаимному соглашению сторон;
  • по инициативе администрации ОО в случае уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (пункт 66 Типового положения об общеобразовательном учреждении).

Уменьшение учебной нагрузки в таких случаях следует рассматривать как изменение определенных сторонами существенных условий трудового договора по инициативе работодателя при продолжении работником работы без изменения трудовой функции по причине, связанной с изменением организационных условий труда.

5.5.Для изменения учебной нагрузки по инициативе руководителя согласие работника не требуется в случаях:

  • временного перевода на другую работу в связи с производственной необходимостью (ст.74 ТК РФ), например для замещения отсутствующего учителя (продолжительность выполнения работником без его согласия увеличенной учебной нагрузки в таком случае не может превышать одного месяца в течение календарного года);
  • простоя, когда работники могут переводиться с учетом их специальности и квалификации на другую работу в том же учреждении на время простоя, либо в другое учреждение, но в той же местности на срок до одного месяца;
  • восстановления на работе учителя, ранее выполнявшего эту учебную нагрузку;
  • возвращения на работу женщины, прервавшей отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, или после окончания этого отпуска.

5.6. При проведении тарификации учителей на начало учебного года объем учебной нагрузки каждого учителя устанавливается приказом директора ОО с учетом мнения выборного профсоюзного органа в соответствии со ст. 372 ТК РФ.

5.7. Администрация ОО должна организовать учет явки работников ОО на работу и ухода с работы.

5.8. Продолжительность рабочего дня обслуживающего персонала и рабочих определяется графиком сменности, который должен быть объявлен работникам под роспись и вывешен на видном месте не позднее, чем за 1 месяц до введения его в действие.

5.9.Общими выходными днями являются суббота и воскресенье, для работающих по графику (в 9 – 11 классах), выходные дни предоставляются в соответствии с графиком работы (расписанием занятий).

5.10. Нерабочими праздничными днями в РФ являются(ст. 112 ТК РФ):

1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января – Новогодние каникулы (в редакции ФЗ от 23.04.2012г. No35-ФЗ),

7 января - Рождество Христово,

23 февраля - День защитника Отечества,

8 марта - Международный женский день,

1 мая - Праздник Весны и Труда,

9 мая  - День Победы,

12 июня - День России,

4 ноября  - День народного единства.

При совпадении выходного и нерабочего праздничного дня выходной день переносится на следующий после праздничного рабочий день. В целях рационального использования  работниками выходных и нерабочих праздничных дней Правительство РФ вправе переносить выходные и другие дни.

5.11. Работа в праздничные дни запрещена. Привлечение отдельных работников общеобразовательного учреждения (учителей, классных руководителей и др.) к дежурству в выходные и праздничные дни допускается в случаях, предусмотренных законодательством, по письменному приказу директора ОО.

5.12. Дни отдыха за дежурство или работу в выходные и праздничные дни предоставляются в  порядке, предусмотренном действующим законодательством, в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском.

5.13. Время каникул, не совпадающих с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических работников. В эти периоды они привлекаются администрацией ОО к педагогической и организационной работе.

5.14. В каникулярное время учебно - вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний, в пределах установленного им рабочего времени.

5.15. Очередность предоставления ежегодных отпусков устанавливается с учетом необходимости обеспечения нормальной работы ОО и благоприятных условий для отдыха работников. Отпуска педагогическим работникам ОО, как правило, предоставляются в период летних каникул.

5.16.Предоставление отпуска директору школы оформляется приказом Комитета по образованию Администрации города Подольска, другим работникам приказом по ОО.

5.17. Педагогическим и другим работникам ОО запрещается:

  • изменять по своему усмотрению расписание уроков,
  • заменять друг друга без ведома администрации;
  • отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков и перемен;
  • удалять учащихся с уроков;
  • курить в помещениях и на территории ОО;
  • освобождать обучающихся от школьных занятий для выполнения общественных поручений, участия в спортивных и других мероприятиях, не предусмотренных планом работы;
  • отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы для проведения разного рода мероприятий, не связанных с производственной деятельностью;
  • использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения учащихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения учащимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения учащихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации;
  • созывать в рабочее время собрания, заседания, совещания по общественным делам.

5.18. Посторонние лица могут присутствовать во время урока в классе только с разрешения директора ОО и его заместителей. Вход в класс после начала урока разрешается только директору ОО и его заместителям.

5.19. Для педагогических работников, выполняющих свои обязанности непрерывно в течение рабочего дня, перерыв для приема пищи не устанавливается. Работникам ОО обеспечивается возможность приема пищи одновременно с обучающимися. (Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 марта 2006 г. N 69 "Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений" Положение об особенностях режима рабочего времени и  времени отдыха педагогических и других работников ОО).

 

6. Трудовая дисциплина

6.1.Трудовая дисциплина - обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом, иными законами, Уставом ОО, коллективным договором, настоящими Правилами, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами ОО (ст. 189 ТК РФ).

Работники, независимо от должностного положения, обязаны проявлять взаимную вежливость, уважение, терпимость, соблюдать служебную дисциплину и профессиональную этику. Администрация обязана в соответствии с Трудовым кодексом создавать условия, необходимые для соблюдения работниками дисциплины труда (ст. 189 ТК РФ).

6.2. Поощрение за успехи в работе

6.2.1. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании детей, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде и за другие достижения применяются следующие поощрения:

  • объявление благодарности с занесением в трудовую книжку;
  • премирование;
  • награждение ценным подарком;
  • награждение почетной грамотой.

В ОО могут применяться и другие поощрения.

6.1.2. За особые заслуги работники ОО представляются в вышестоящие органы для награждения правительственными наградами, установленными для работников образования, и присвоения почетных званий.

6.1.3. При применении мер поощрения обеспечивается сочетание материального и морального стимулирования труда. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения всего коллектива и заносятся в трудовую книжку.

6.1.4. При применении морального и материального поощрения, при представлении работников к государственным наградам и почетным званиям учитывается мнение трудового коллектива, управляющего совета ОО.

6.3. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины

6.3.1. Нарушение трудовой дисциплины, т. е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника обязанностей, возложенных на него трудовым договором, уставом Школы, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, влечет за собой применение мер дисциплинарного и общественного воздействия, а также применение мер, предусмотренных действующим законодательством.

6.3.2. За нарушение трудовой дисциплины администрация ОО применяет следующие дисциплинарные взыскания:

  • замечание;
  • выговор;
  • снижение или снятие муниципальной надбавки;
  • увольнение.

6.3.3. Увольнение в качестве взыскания может быть применено за систематическое неисполнение работником без уважительных причин обязанностей, возложенных на него трудовым договором, уставом ОО и правилами внутреннего трудового распорядка. За прогул (в том числе за отсутствие на рабочем месте более трех часов в течение рабочего дня) без уважительной причины администрация ОО применяет дисциплинарное взыскание, предусмотренное выше. В соответствии с действующим законодательством о труде педагогический работник может быть уволен за совершение аморального поступка, не совместимого с дальнейшим выполнением воспитательных функций.

6.3.4.Федеральными законами, Уставами и положениями о дисциплине для отдельных категорий работников могут быть предусмотрены и другие дисциплинарные взыскания (ст. 192 ТК РФ). Основаниями для увольнения педагогического работника по инициативе администрации учреждения до истечения срока трудового договора являются:

  • повторное в течение года грубое нарушение Устава ОО. Таковыми признаются: неоднократное пренебрежение должностными обязанностями;
  • серьезные финансовые нарушения; высказывание серьезных угроз в адрес коллег и других представителей;
  • применение, даже однократное, методов воспитания, связанных с физическим (или) психическим насилием над личностью воспитанника (ст. 336 ТК РФ);
  • появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласования с профсоюзной организацией.

6.3.5. Дисциплинарное взыскание применяется директором, а также соответствующими должностными лицами органов образования в пределах предоставленных им прав. Администрация ОО имеет право вместо применения дисциплинарного взыскания передать вопрос о нарушении трудовой дисциплины на рассмотрение трудового коллектива.

6.3.6. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником школы норм профессионального поведения и (или) Устава ОО может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения

могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников.

6.3.7. До применения взыскания от нарушителей трудовой дисциплины должны быть потребованы объяснения в письменной форме. Отказ работника дать объяснение не может служить препятствием для применения дисциплинарного взыскания. Дисциплинарное взыскание применяется администрацией не позднее одного месяца со дня его обнаружения, не считая времени болезни или пребывания работника в отпуске.

6.3.8. За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

6.3.9. Приказ о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объявляется работнику под расписку в трехдневный срок.

6.3.10. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не подвергнут новому дисциплинарному взысканию, он считается не подвергшимся дисциплинарному взысканию. Администрация ОО по своей инициативе или ходатайству трудового коллектива может издать приказ о снятии взыскания, не ожидая истечения года, если работник не допустил нового нарушения трудовой дисциплины и притом проявил себя как хороший, добросовестный работник. В течение срока действия дисциплинарного взыскания меры поощрения, указанные выше, не применяются.

6.3.11. Трудовой коллектив имеет право на выражение недоверия любому члену администрации и ходатайство в вышестоящих органах о его замене.

 

Администрация г. Подольска

Комитет по образованию

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19» (МОУ СОШ № 19)

 

ПРИКАЗ

от 30.08.2012 г.                                                                                              № 281/1

 

г. Подольск, Московская область

 

«О разработке программы развития МОУ СОШ № 19  на 2013 - 2018 г.г.»

В соответствии с Уставом  МОУ СОШ № 19, Положением о программе развития МОУ СОШ № 19, на основании решения педагогического совета (протокол № 1 от 28.08.2012 г.)

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить рабочую группу в составе 5 человек (Приложение 1).

2. Утвердить ответственных за разработку разделов Программы развития МОУ СОШ № 19 (далее Программа) (Приложение 2).

3. Утвердить план-график разработки Программы развития МОУ СОШ № 19 (Приложение 3).

4. Членам рабочей группы:

4.1. в срок до 20.09.2012 г. обсудить проект(ы) разделов Программы с участниками образовательного процесса;

4.2. в срок до 30.09.2012 г. внести коррективы в проект(ы) разделов Программы;

4.3. в срок до 25.12.2012 г. представить проект Программы на заседания педагогического совета и управляющего совета школы.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя по учебно-воспитательной работе (Крылову Л. В.)

 

 

Приложение 1 к приказу

МОУ СОШ № 19

№ 281/1 от «30» августа 2012 г.

Состав рабочей группы:

1. Имбер Ж. Б. - директор школы,
2. Крылова Л. В. - зам. дир. по УВР,
3. Макеева Г. Ю. - зам. дир. по УВР,
4. Фомина И. Н.- зам. дир. по ВР,
5. Токарева Н. В. – ответственная за организацию дистанционного образования детей-инвалидов,
6. Морозкина В. А. – ответственная за организацию работы МОУ СОШ № 19 в рамках ПАШ ЮНЕСКО.

 

Приложение 2 к приказу

МОУ СОШ № 19

№ 281/1 от «30» августа 2012 г.

 

Список ответственных за разработку разделов Программы развития МОУ СОШ № 19

 

Раздел программы

Ответственный

1.

Информационная карта школы                                                                      

Крылова Л. В.- зам. дир. по УВР

2.

Концепция развития МОУ СОШ № 19                                                           

Фомина И. Н.- зам. дир. по ВР

3.

Основные цели и задачи Программы. Сроки и этапы ее реализации        

Макеева Г. Ю. - зам. дир. по УВР,

Токарева Н. В. – ответственная за организацию дистанционного образования детей-инвалидов,

Морозкина В. А. -   ответственная за организацию работы МОУ СОШ № 19 в рамках ПАШ ЮНЕСКО

4.

Экспертиза и мониторинг достижения запланированного результата     

Имбер Ж. Б.  - директор

 
Приложение 3 к приказу

МОУ СОШ № 19

№ 281/1 от «30» августа 2012 г.

 

План - график мероприятий по разработке

Программы развития МОУ СОШ № 19

 

Мероприятия

Срок

Исполнители

Ответственный

1.

Обсуждение проектов разделов Программы с участниками образовательного процесса

20.09.2012 г.

Члены рабочей группы

 Крылова Л. В.

 

2.

Внесение  корректив в проекты разделов Программы

30.09.2012 г.

Члены рабочей группы

Имбер Ж. Б.

3.

Представление  проекта Программы на заседаниях педагогического совета и управляющего совета школы

25.12.2012 г.

Члены рабочей группы

Макеева Г. Ю.    

 

Администрация г. Подольска

Комитет по образованию

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19» (МОУ СОШ № 19)

 

ПРИКАЗ

от 30.08.2013 г.                                                                                                               № 288

 

г. Подольск, Московская область

 

«О режиме работы МОУ СОШ № 19 в 2013-2014 учебном году»

В  соответствии  со  ст.  28  Федерального закона  от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МОУ СОШ № 19  с целью четкой организации труда учителей и обучающихся,  рациональной  организации  образовательного  процесса  в школе  и  осуществления  оперативного  управления,  создания  приемлемых условий  для  образования  и  воспитания  учащающихся,  работы  сотрудников школы 

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Установить следующий режим работы  МОУ  СОШ № 19 (в соответствии с годовым календарным графиком МОУ СОШ № 19 – приказ от 06.08.2013 №  257):                                                                                                                  

Начало работы учреждения - 07.00. - окончание -19.00. Впуск  учеников в здание – 7 час. 30 мин.                                                              

Предварительный звонок на первый урок – 7 час. 55 мин.  Начало занятий – 8 час. 00 мин.

Расписание звонков на уроки:

Урок

Начало - окончание урока

1 классы  -

I четверть

1 классы  -

 II четверть

1 классы  -

III - IV четверть

Урок

1 смена

2 смена 3,4 классы

2 смена 6,7 классы

1

08.00. – 08.35.

08.00. – 08.35.

08.00. – 08.40.

1

08.00. – 08.40.

 

 

2

08.45. – 09.20.

08.45. – 09.20.

08.50. – 09.30.

2

08.50. – 09.30.

 

 

Дин. пауза

09.20. – 10.00.

09.20. – 10.00.

09.30. – 10.10.

3

09.40. – 10.20.

 

 

3

10.00. – 10.35.

10.00. – 10.35.

10.10. – 10.50.

4

10.40. – 11.20.

 

 

4

 

10.55. – 11.30.

11.10. – 11.50.

5

11.40. – 12.20.

 

 

5

 

 

12.10. – 12.50.

6 (0)

12.30. – 13.10.

 

12.30. – 13.10.

 

 

 

 

7 (1)

13.40. – 14.20.

13.40. – 14.20.

13.40. – 14.20.

 

 

 

 

8 (2)

 

14.35. – 15.15.

14.35. – 15.15.

 

 

 

 

9 (3)

 

15.30. – 16.10.

15.30. – 16.10.

 

 

 

 

10(4)

 

16.20. – 17.00.

16.20. – 17.00.

 

 

 

 

11 (5)

 

17.10. – 17.50.

17.10. – 17.50.

 

 

 

 

12 (6)

 

 

18.00. – 18.40.

 

2. Установить перед началом каждого урока за 2 минуты предварительный звонок. После предварительного звонка ученики и учителя готовятся к уроку в учебном кабинете. По окончании урока учитель и ученики выходят из кабинета.

3. Классные руководители и учителя во время перемен в соответствии с графиком дежурств дежурят по этажам и обеспечивают дисциплину учеников, а также несут ответственность за поведение детей на всех переменах.

4. Определить дежурство классов по школе:

4.1.1 смена – 8.00. – 13.10.;  2 смена – 13.10.  –18.30.

4.2.Дежурный учитель  с классом находится на посту согласно графику.

4.2.1.Дежурство классов проводить в течение 3 учебных дней, начинать и заканчивать линейкой с подведением итогов (согласно Положению о дежурстве по ОО).

4.2.2.Определить посты учеников дежурного класса по школе:                                                                   

1 этаж - у входных дверей и раздевалок, у лестницы впуска, столовая, по коридорам 1,2,3 этажей. По определённому графику проводить классами дежурство по школе.

4.2.3. Вменить в обязанность дежурным классам обеспечивать дисциплину учеников, санитарное состояние, сохранность школьного имущества, уборку коридоров после каждой перемены (сбор бумажного мусора).

5. Уборку кабинетов, закреплённых за классами,  производить ежедневно. Генеральную уборку проводить в последний день  каждого месяца. Уборку пришкольной территории проводить в весенний и осенний период в соответствии с общешкольным планом  благоустройства пришкольной территории.                                                                                                                                                   

5.1. Педагогу – организатору Мещеряковой Т. В. в срок до 02.09.2013 года:

-  составить график дежурства классов на  2013 – 2014 учебный  год,

-  закрепить за классами для уборки территории в здании ОО и на участке,

-  составленные графики вывесить на стенды в учительскую и вестибюль ОО для ознакомления.

6. Учитель, ведущий последний урок, выводит детей этого класса в раздевалку и присутствует там до ухода из здания всех учеников.

7. Во время уроков и на переменах раздевалки закрывать на ключ, который находится у гардеробщицы. Впуск учащихся в раздевалку на переменах только в присутствии учителя.

8. Время начала работы каждого учителя – за 15 минут  до начала своего первого урока. Дежурство учителей начинается за 20 минут до начала учебных занятий и заканчивается через 20 минут после окончания последнего урока.

9. Определить сроки каникул на 2013 – 2014 учебный год согласно годовому календарному учебному графику МОУ СОШ № 19:

 

Каникулы

Вид

Период

Дней

Осенние

02.11.13- 09.11.13

8

Зимние

28.12.13-11.01.14

15

Весенние

24.03.14- 31.03.14

8

Летние

25.05.14 (01.06.14)-31.08.14

98/91

Дополнительные для 1-х классов

17.02.14- 23.02.14

7

 

10. Внесение изменений в классные журналы (зачисление и выбытие учеников) осуществляет только классный руководитель на основании приказа  директора ОО. Исправление оценок в классном журнале допускается по заявлению учителя и разрешению директора.

11. Категорически запрещается отпускать учеников с уроков на различные мероприятия (репетиции, соревнования) без разрешения администрации школы (при наличии у учеников оправдательного документа

12. Отсутствие ученика на занятиях по уважительной причине: семейные обстоятельства, отдых за границей, участие в соревнованиях, оформляются приказом директора на основании письменного заявления родителей или письма из спортивной секции, клуба, студии.

13. Работа спортивных секций, кружков, кабинета информатики, учебных мастерских допускается только по расписанию, утверждённому директором школы.

14. Проведение внеклассных мероприятий проводится по плану, утверждённому директором. Проведение всех внеклассных мероприятий, таких, как кружковые занятия, спортивные секции, работа кабинета информатики, учебных мастерских и т.д., а также, пребывание учителей, сотрудников и учеников в здании школы допускается только до 19 час. 30 мин.

15. Права и обязанности учащихся и работников школы определяются в соответствии с Правилами внутреннего распорядка для учащихся и Правилами внутреннего трудового распорядка для работников школы.

16. Все посетители  МОУ СОШ № 19 обязаны предъявлять документ, удостоверяющий личность, согласно Положению о пропускном режиме в МОУ СОШ № 19.

17. За сохранность учебного кабинета и имеющегося в нём имущества несёт полную ответственность учитель, работающий в этом помещении.

18. Курение сотрудников школы и учеников в школе и на территории  категорически запрещается.

18. Ведение дневников считать обязательным для каждого ученика, начиная с 1 класса.

Всем учащимся в дневники вклеить фотографию и заверить школьной печатью, так как школьный дневник является пропуском учащегося в здание школы.

19.Определить время работы столовой:

Уроки

Перемена

Столовая

Буфет

1.08.00. – 08.40.

10 минут

 

8 – е классы

2. 08.50. – 09.30.

10 минут

1 -е классы

5-е классы

3. 09.40. – 10.20.

20 минут

2 -е классы

5-е,8-е классы

4. 10.40. – 11.20.

20 минут

Бесплатное питание + 8 -  классы

9-е-11 классы

5. 11.40. – 12.20.

10 минут

5-е классы

5-11 классы

6. 12.30. – 13.10.

30 минут

ГПД, 9 – 11 –е классы

5 и 8 классы

7. 13.40. – 14.20.

15 минут

Бесплатное питание(6-7, 3-4 классы)

3-4  – е классы

8. 14.35. – 15.15.

15 минут

3,4, 6-7 -е классы

6-7-е классы

 

Дежурство по столовой: 1 смена с 8.30 до 13.10.,  2 смена  с 13.10 до 15.20.

20. Классные руководители, воспитатели сопровождают детей в столовую, присутствуют при приёме пищи детьми и обеспечивают порядок.                          

21. Посторонние лица не допускаются на уроки без разрешения директора и согласия работающего учителя.

22. Категорически запрещается производить замену уроков по договорённости между учителями без разрешения администрации школы.

23. Выход на работу учителя, воспитателя или любого сотрудника после болезни возможен только по предъявлении директору больничного листа.

24. Проведение экскурсий, походов, выходов с детьми в кино, театры, посещение выставок и т.п.  разрешается только после издания соответствующего приказа директора МОУ СОШ № 19.                                                                                                                 

25. Ответственность за жизнь и здоровье детей при проведении подобных мероприятий несёт учитель, воспитатель или любой другой сотрудник школы, назначенный приказом директора.

26. Любые торговые операции в стенах МОУ СОШ № 19 запрещены.

27. Контроль за исполнением настоящего приказа осуществляют представители администрации и директор МОУ СОШ № 19.

 

Директор школы                                                                                      Ж. Б. Имбер

 

Администрация г. Подольска

Комитет по образованию

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя  общеобразовательная школа № 19» (МОУ СОШ № 19)

 

 

ПРИКАЗ

 

 

15.11.2013 г.                                                                                        № 380/1

г. Подольск, Московская область

 

«Об утверждении штатного расписания МОУ СОШ № 19»

 

В соответствии с п. 4 ч. 3 ст. 28 Федеральным законом от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

 

  1. утвердить штатное расписание МОУ СОШ № 19 от 15.11.2013 года (Приложение 1);
  2. ввести штатное расписание МОУ СОШ № 19 в действие с 15.11.2013 года;
  3. контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

 

 

Директор школы                                               Ж. Б. Имбер